【題目】根據要求用合適的化學用語填空
2個氯分子 ；氦氣 ；銨根離子 ．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明溶液的是（ ）
A．Ba2+、OH﹣、SO42﹣ B．H+、Cu2+、HCO3﹣
C．Ca2+、H+、NO3﹣ D．K+、NH4+、OH﹣、
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室中常需要使用硫酸。
（1）用小木棍蘸取少量濃硫酸，放置一會兒后，可觀察到 。
（2）用溫度計的液泡蘸取少量濃硫酸，放置在空氣中一會兒，可觀察到溫度計顯示溫度升高，其原因是 。
（3）如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即用 ，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液。
（4）實驗室用98%的濃硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶質質量分數為20%的稀硫酸。
①配制該溶液的步驟：計算、 、溶解（混勻）、裝瓶貼標簽；
②濃硫酸稀釋過程如圖所示，b中盛放的物質是 ， a的作用是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D、E分別是初中化學常見的五種不同類別的物質，其中B的固體和E的濃溶液常用作實驗室的干燥劑。F是常見的一種紅棕色物質。它們之間存在如圖所示的關系（圖中“—”表示兩端的物質能反應，“→”表示物質間存在轉化關系，部分物質和反應條件未標出）。請按要求回答下列問題：
（1）寫出C的化學式：C： 。
（2）寫出下列化學方程式：A→B： 。
D+F: 。
（3）D→C的轉化最多可以通過 種基本反應類型實現
（4）將B溶液與E溶液充分混合，所得溶液pH=7，此時溶液中大量存在的粒子有 （用化學符號表示）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】今年5月我市九年級學生進行了化學實驗操作考試，考到了“木炭在氧氣中燃燒”這一實驗，如圖所示，請回答：
（1）A圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭在酒精燈火焰的 部分迅速加熱；從燃燒條件的角度分析，加熱的目的是 。
（2）B圖中，燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水并振蕩，觀察到的現象是 ，發生反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質間不能發生復分解反應的是（ ）
A．碳酸鈣和稀鹽酸 B．硝酸鈉溶液和氯化鉀溶液
C．氯化鋇溶液和硫酸鉀溶液 D．氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鹽城瀕臨黃海，海鹽文化全國知名．某興趣小組同學去鹽場參觀，帶回了部分粗鹽樣品，并對其進行了如下探究：
（1）操作①中必須用到的一種儀器是 （填序號）
A．研缽 B．量筒 C．燒杯 D．試管
（2）操作③的名稱是 ，操作④中用到玻璃棒，作用為 ．
（3）用提純得到的“精鹽”配制100g 7.5%的氯化鈉溶液．經檢測，溶質質量分數偏小，其原因可能有 （填序號）
①氯化鈉固體不純
②稱量時精鹽與砝碼放反了
③量取水時俯視讀數
④裝瓶時，有少量溶液灑出
（4）查閱資料得知：粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質外，還含有少量的可溶性雜質（假定可溶性雜質只有MgCl2一種），為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學將所得的“精鹽”又作了如下處理：
①白色沉淀的化學式為 ．
②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是 ．
③若實驗過程中不考慮損耗，最終到的NaCl固體的質量將 （填“大于”、“小于”或“等于”）原精鹽中NaCl的質量．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質甲、乙的溶解度隨溫度變化圖象如圖所示，根據如圖回答問題：
（1）由圖你能獲得哪些信息
① ；② 。
（2）20℃時，將50克甲溶于100克水中，所得溶液為 溶液（填“飽和”、“不飽和”溶液）。
（3）40℃時，甲、乙兩種物質的溶解度大小關系：甲 乙（填“＞”、“＜”或“=”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室利用如圖裝置進行組合，制取并收集氧氣。
（1）寫出標注儀器的名稱：a ，b
（2）若選擇①與⑤組合制取并收集氧氣，反應的化學方程式是 ，實驗結束時，應先 ，再停止加熱．
（3）制取并收集干燥的氧氣，下列組合可行的是 （填選項，可多選）．
A．①③④ B．②③④ C．①③⑤ D．②③⑤
（4）選擇裝置②制氧氣，分液漏斗盛裝的藥品是 過氧化氫溶液 ．
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