Question

15．目前全球正面臨著能源、環境、水資源、糧食等方面的危機．
（1）目前人類通過化學反應獲得的能量大多來自化石燃料．化石燃料的使用，給人們的生活帶來很多的方便，同時也對環境造成了不良影響．乙醇汽油的使用減輕了一部分環境的壓力，請寫出乙醇在空氣中完全燃燒的反應方程式：C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O；煤燃燒時會排放出二氧化硫（SO₂）、二氧化氮（NO₂）等污染物，煤燃燒同時提高了空氣中的二氧化碳的濃度，會引起溫室效應．低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗，從而降低二氧化碳的排放量．下列做法符合低碳生活理念的是ABD．（填字母序號）
A．少用一次性的木筷       B．用完電器后拔掉插頭
C．大力發展火力發電       D．優化建筑設計，研制新型保溫材料
（2）“水是生命之源”，飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康．檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是肥皂水；請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法煮沸．
（3）隨著水資源的減少，糧食產量將會受到嚴重影響．糧食中的主要成分為淀粉，淀粉屬于糖類（填“蛋白質”“維生素”“油脂”或“糖類”），是人體能量的主要來源．
（4）從2011年5月1日起，駕駛員酒醉后駕車要負刑事責任．讓司機向酒精檢測儀吹氣，通過顯示的顏色變化，可測出司機是否酒后駕車．其化學反應原理如下：C₂H₅OH+4X（紅棕色）+6H₂SO₄═2Cr₂ （SO₄）₃（綠色）+2CO₂↑+9H₂O，則X的化學式為CrO₃．
（5）汽車是現代生活中不可缺少的代步工具．請回答下列問題：
“尾氣催化轉化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉化為無毒氣體，下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程．

圖中所示反應的化學方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO₂+N₂．
（6）某校初三學生去野炊并探究菠蘿的生長環境．野炊活動中冬冬引燃細枯枝后，迅速往“灶”里塞滿枯枝，結果燃燒不旺，并產生很多濃煙，說明物質充分燃燒需要的條件是充足的氧氣．活動過程要注意防火安全，野炊結束后，應及時把火熄滅．可采用的滅火方法有用水澆滅（寫一種方法）．
（7）從事菠蘿種植的果農們在配制農藥波爾多液時，均使用塑料桶或木桶，而不使用鐵桶，其原因是：Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄（用方程式表示）．

Answer 1

分析 （1）根據乙醇在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水解答；根據二氧化碳是一種重要的溫室氣體，低碳生活利國利民解答；
（2）根據用肥皂水可以檢驗軟水和硬水，硬水中含有較多的鈣離子、鎂離子解答；
（3）根據淀粉屬于糖類物質解答；
（4）根據質量守恒定律可以判斷物質的化學式，
（5）根據題中信息書寫反應的化學方程式解答；
（6）可燃物燃燒要同時具備與氧氣接觸和溫度達到著火點這兩個條件，一個條件不具備物質就不能燃燒．
（7）根據鐵能和波爾多液中的硫酸銅反應解答．

解答 解：（1）乙醇在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O；
少用一次性的木筷，用完電器后拔掉插頭，優化建筑設計，研制新型保溫材料等措施符合低碳生活理念；大力發展火力發電，會產生大量的二氧化碳，不符合低碳生活理念．
故填：ABD．
（2）向水中加入肥皂水時，如果產生的泡沫很多，是軟水；如果產生的泡沫很少或不產生泡沫，是硬水．
加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子分別以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而達到軟化水的目的．
（3）淀粉屬于糖類物質．
故填：糖類．
（4）根據C₂H₅OH+4X（紅棕色）+6H₂SO₄=2Cr₂ （SO₄）₃（綠色）+2CO₂↑+9H₂O可知，每個X分子中含有1個鉻原子和3個氧原子，是CrO₃．
故填：CrO₃．
（5）由圖中信息可知，一氧化氮和一氧化碳在催化劑的作用下，反應能夠生成氮氣和二氧化碳，反應的化學方程式為：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO₂+N₂；
（6）物質燃燒時，氧氣越充足，燃燒越旺，燃燒不旺是因為往灶里塞的枯枝太多，進入的氧氣少，枯枝燃燒不充分；
可通過燃燒的條件進行處理，故可用采用的滅火的方式是：把枯枝撤走或用水把火澆滅．
（7）因為鐵能和波爾多液中的硫酸銅反應，生成硫酸亞鐵和銅，反應的化學方程式為：Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄．
答案：
（1）C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O；ABD；     
（2）肥皂水；煮沸；    
（3）糖類；
（4）CrO₃  
（5）2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO₂+N₂； 
（6）充足的氧氣；用水澆滅．
（7）Fe+CuSO₄═Cu+FeSO₄；

點評 本題考查的內容很多，其中涉及到化學方程式的書寫，書寫化學方程式時要注意四步，一是反應物和生成物的化學式要正確，二是遵循質量守恒定律，三是寫上必要的條件，四是看是否有“↑”或“↓”．