實驗室制取氧氣時，在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體，隨著反應的發生，縱坐標表示的是（ ）
A. 高錳酸鉀的質量 B. 氧氣的質量
C. 錳元素的質量分數 D. 固體物質的質量
科目：初中化學 來源：廣東省佛山市順德區2019屆九年級上學期第15周教研聯盟測試化學試卷 題型：實驗題
結合如圖，回答有關問題：
（1）寫出編號所指儀器的名稱：①_____，②______；
（2）甲同學用氯酸鉀和二氧化錳固體制取并收集比較純凈的氧氣，選擇上述裝置中的____（填字母）進行組裝，化學反應方程式為____。
（3）乙同學在實驗中誤把高錳酸鉀當成二氧化錳加入氯酸鉀中進行實驗，通過觀察對比____，他認定氯酸鉀的分解速率明顯比甲同學的快，原因是_____。
（4）利用注射器可以檢查裝置C的氣密性，如圖H所示，在瓶內裝適量的水，使長頸漏斗恰好液封，將活塞向外拉，如果觀察到_______，則裝置不漏氣。
（5）在實驗室制取二氧化碳，若沒有塊狀大理石，只有粉末狀碳酸鈉，為了控制反應速度，可選上述裝置中的_____（填字母）作為發生裝置，收集二氧化碳氣體若選擇G裝置，則由_____端通入氣體，檢驗是否收集滿二氧化碳的方法為_________。
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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
下列物質在氧氣中燃燒現象和所屬反應類型正確的是 （ ）
A. 硫——淡藍色火焰——化合反應 B. 一氧化碳——藍色火焰——化合反應
C. 鐵——耀眼的白光——放熱反應 D. 紅磷——白色煙霧——氧化反應
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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題
小明用電子秤進行如圖所示的稱量活動。經過一段時間后，活動1和活動2的電子秤示數都減小了。兩個活動中，只發生物理變化而導致電子秤示數減小的是_____（填“活動1”或“活動2”）；從微觀的角度解釋活動1中電子秤示數減小的原因_____。
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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
近幾年我國部分地區旱災頻發，我們在抗旱救災的同時，更應倡導保護水環境、珍惜水資源。請回答下列問題：（如圖是我國部分地區人均水量圖和水資源緊缺指標表）
緊缺型 | 極度缺水 | 重度缺水 | 中度缺水 | 輕度缺水 |
人均水量/（m3•a﹣1） | ＜500 | 500﹣1000 | 1000﹣1700 | 1700﹣3000 |
（1）不論是自來水還是純凈水，你認為保持水化學性質的最小粒子是_____。
（2）下列做法符合節約用水的是_____
A．使用節水龍頭 B．用淘米水澆花
C．用噴灌、滴灌方法給農作物澆水 D．工業用水處理后用于洗車、沖廁所。
（3）分析圖并結合水資源緊缺指標表，發現屬于極度缺水、重度缺水的地區有_____個。
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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
元素周期表中鎂元素的信息如圖所示，對圖中信息理解不正確的是
A. 元素名稱為鎂 B. 質子數為12
C. 元素符號為Mg D. 核外電子數為
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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝袋鼓起，是因為袋內的氣體分子
A. 間隔增大 B. 質量增大 C. 體積增大 D. 個數增多
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科目：初中化學 來源：河北省保定市三校區2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：計算題
某同學用鋅和稀硫酸制取氫氣。向氣體發生裝置中加入一定量鋅粒，將30 g稀硫酸分三次加入，每次生產氣體的質量如下表。
次數 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸質量/g | 10 | 10 | 10 |
生成氫氣質量/g | 0.04 | 0.04 | 0.02 |
（1）共制得氫氣_____g。
（2）第二次所用10g稀硫酸的質量分數_____。
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科目：初中化學 來源：廣東省揭陽市揭西縣2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題
下列關于NaNO2、Na2O2、SO2、O2四種物質的組成的敘述中正確的是 （ ）
A. 都含有氧氣 B. 都含有氧元素 C. 都含有氧分子 D. 一個分子中都含有2個氧元素
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