【題目】下列有關說法正確的是( )
A.光亮的銅絲放入稀硫酸中,溶液變為藍色,產生大量氣泡
B.將打磨好的銅絲在酒精燈上加熱,銅絲表面由黑色變紅色
C.將銅片放入硝酸銀溶液,溶液由無色變為藍色
D.將鐵釘加入到稀硫酸中,溶液由無色變為黃色
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知 、
、
分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子,其在一定條件下的變化如圖所示,由圖示獲得的下列信息中正確的是( )
A.反應前后分子的種類發生變化
B.Z一定是氧化物
C.該反應可表示為4X+Y=2Z
D.反應物和生成物都有單質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】研究和控制化學反應條件有重要意義。
(1)同學們想探究雙氧水的溶質質量分數對反應速率的影響。在其他條件相同的情況下進行了三次實驗,記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間。
實驗 | 30%雙氧水的質量(g) | 加入的誰的體積(mL) | 二氧化錳質量 | 收集時間(s) |
① | 10 | 40 | 5 | 200 |
② | 20 | 30 | 5 | 100 |
③ | 30 | 20 | 67 |
①實驗時,取用二氧化錳的儀器是(填儀器名稱)。
②如下圖所示,發生裝置應選用(填編號,下同),此題中氣體收集裝置應采用的是。
③實驗3中,加入的二氧化錳質量為g。
④相同條件下,實驗3產生氧氣的速率最快,說明。
⑤第三次實驗結束后,測得容器中全部剩余物的總質量為50.8g,則該實驗生成氧氣的質量是g。
(2)二氧化碳與水反應,在常溫下進行的化學方程式為 , 在葉綠素、光照的條件下發生光合作用生成葡萄糖 (C6H12O6)和氧氣的化學方程式為 , 反應物相同,但產物不同。說明不同,產物不同。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(2016保定二模)為了獲取“鐵的金屬活動性比銅強”的證據,可以采用( )
A.比較鐵的利用范圍是否比銅廣
B.比較鐵的相對原子質量是否比銅小
C.觀察鐵表面的銹跡是否比銅多
D.觀察鐵是否能置換硫酸銅溶液中的銅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據化學用語填空:
(1)根據題意填寫相應的化學符號。
①海水中含量最多的元素:;
②2個硅原子:;
③標出氧化鋁中鋁元素的化合價:;
④3個氨分子:。
(2)寫出下列物質的名稱
①FeCl2;②(NH4)2SO4;③HNO3。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(2018唐山路北區二模)環境、能源和資源是人類生存和發展的基本條件。下列說法中正確的是( )
A.氧氣是空氣中含量最多的物質,能支持燃燒,為人類帶來溫暖
B.“白色污染”的產生與隨意丟棄紙張有關
C.城市的“光污染”現象是由光的漫反射造成的
D.太陽能、風能是人類目前正在利用的綠色能源
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