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家庭實(shí)驗(yàn)(注意安全!)是化學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)的重要補(bǔ)充.如果收集到:純堿、食鹽、白糖、鐵絲、廢干電池、食醋或醋精(主要成分是醋酸CH3COOH,其電離方程式為CH3COOH═H++CH3COO-)、大理石子.請(qǐng)利用這些材料,按下列要求制取物質(zhì)(先寫(xiě)出要制備物質(zhì)的名稱(chēng),再寫(xiě)出制取反應(yīng)的化學(xué)方程式)
(1)兩種通常狀態(tài)下是氣體的物質(zhì):______;
(2)兩種新的堿性物質(zhì):______.
類(lèi)比法:鐵與稀鹽酸,碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng),則可以書(shū)寫(xiě)鐵、碳酸鈣與醋酸的反應(yīng).
(1)已知醋酸的水溶液中存在CH3COO-和H+,運(yùn)用類(lèi)比的方法,鐵和醋酸反應(yīng)制取氫氣:Fe+2CH3COOH═H2↑+Fe(CH3COO)2;醋酸與CaCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH+CaCO3═(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑,符合活潑金屬、碳酸鹽與酸的反應(yīng)特點(diǎn).
(2)兩種新的堿性物質(zhì):制取氫氧化鈣,化學(xué)方程式為:CaCO3
高溫
.
CaO+CO2↑;CaO+H2O═Ca(OH)2
制取氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
故答案為:
(1)氫氣:Fe+2CH3COOH═H2↑+Fe(CH3COO)2;或Zn+2CH3COOH═H2↑+Zn(CH3COO)2
二氧化碳:CaCO3+2CH3COOH═Ca(CH3COO)2+CO2↑+H2O;或Na2CO3+2CH3COOH═2CH3COONa+CO2↑+H2O
(2)氫氧化鈣:CaCO3
高溫
.
CaO+CO2↑;CaO+H2O═Ca(OH)2
氫氧化鈉:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市朝陽(yáng)區(qū)2014年中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(3分)“神舟”飛船內(nèi),用盛有LiOH的過(guò)濾網(wǎng)吸收航天員呼出的CO2氣體,化學(xué)方程式為:CO2 + 2LiOH = Li2CO3 + H2O。計(jì)算吸收88gCO2,需要LiOH的質(zhì)量。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市朝陽(yáng)區(qū)2014年中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

金屬M(fèi)與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:M + 2AgNO3 = M(NO3)2 + 2Ag。下列說(shuō)法

不正確的是

A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B金屬M(fèi)可能是鋁

CM的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng) D反應(yīng)前后M的化合價(jià)改變

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物品所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是

A.塑料椅子

B.純棉帽子

C.青花瓷瓶

D. 黃金飾品

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是A、B兩種物質(zhì)在一定的條件下實(shí)現(xiàn)循環(huán)轉(zhuǎn)化的過(guò)程.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.若該循環(huán)為目前科學(xué)家提出的一種最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系,則急需解決的問(wèn)題是尋找途徑Ⅰ的催化劑
B.若該循環(huán)有綠色植物參與,則物質(zhì)A、B中有一種屬于單質(zhì)
C.該循環(huán)過(guò)程中,途徑Ⅰ一定是釋放能量的
D.該循環(huán)可以實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是生成氯化鈉反應(yīng)關(guān)系的歸納和整理.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)A是常見(jiàn)在堿,寫(xiě)出A的化學(xué)式:______.
(2)寫(xiě)出反應(yīng)A和稀HCl的化學(xué)方程式:______.
(3)說(shuō)出NaHCO3在醫(yī)療上的一種用途:______.
(4)配制過(guò)程中為了加快NaCl的溶解,可以采取的措施是______.
(5)Na2SO4溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)的理由______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

按要求填空:
(1)按照物質(zhì)的聚集狀態(tài)分為:______;______;______.
(2)按照物質(zhì)的導(dǎo)電性:______;______;______.
(3)化學(xué)物質(zhì)分為純凈物和______;純凈物分為_(kāi)_____和______;化合物分為_(kāi)_____、______、______、______等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室欲制備Fe2(SO43、Na2CO3、Cu及NaOH,從原料及有關(guān)試劑到最終產(chǎn)物有下列設(shè)計(jì),其中不合理或錯(cuò)誤的是( 。
①CuO
稀硫酸
CuSO4溶液
Fe
Cu
②C
點(diǎn)燃
在空氣中
CO
Cuo
CO2
NaOH溶液
Na2CO3
③CaO
H2O
Ca(OH)2溶液
Na2CO3
NaOH溶液
④Fe
點(diǎn)燃
Fe2O3
稀硫酸
Fe2(SO43
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我們常用原子利用率來(lái)衡量化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的原子經(jīng)濟(jì)性,其計(jì)算公式為:原子利用率=
目標(biāo)生成物的質(zhì)量
參加該反應(yīng)所有反應(yīng)物的總質(zhì)量
×100%
下面是聯(lián)合工藝法制備新型自來(lái)水消毒劑ClO2的反應(yīng)原理:
①電解氯化鈉溶液NaCI+3H2O
通電
.
NaC1O3+3H2
②氫氣與氯氣合成氯化氫
③生成二氧化氯2NaClO3+4HCl=2NaCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O
此方法的原子利用率最大為( 。
A.37.6%B.53.6%C.62.2%D.94.4%

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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