小麗看到一瓶無色氣體,這是什么氣體呢?她認為可能是氧氣。于是將帶火星的木條伸入瓶中,木條復燃。在此過程中,沒有應用的科學探究方法是( )
A. 設計實驗 B. 交流反思 C. 猜想假設 D. 提出問題
科目:初中化學 來源:山西省2018屆九年級上學期10月調研化學試卷 題型:探究題
某化學興趣小組的同學按照課本的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數”實驗(圖 1),但測 出的氧氣體積分數明顯小于 1/5.請你參與探究:
【提出問題】造成誤差的原因是什么?如何改進課本實驗裝置?
【查閱資料】(1)著火點是指可燃物燃燒所需要的最低溫度.
(2)白磷和紅磷的組成元素、燃燒現象和產物均相同.
(3)銅在空氣中加熱,和氧氣反應生成黑色的氧化銅
【猜想與假設】 甲同學:可能是導管內原存有空氣,后來留有吸入的水,影響實驗的準確性; 乙同學:可能是瓶內殘留氣體中還有氧氣的緣故;
你還能做的猜想是____________;
【交流與討論】
(1)丙同學認為,用木炭代替紅磷,就可以消除這個現象,大家認為丙同學的猜想不合理,理由是_________________;
(2)他們對課本實驗裝置進行了如圖 2 的改進(其他儀器忽略).
①甲同學提出應把紅磷更換為白磷,理由是____________, 白磷燃燒的符號表達式為____________;
②通過粗銅絲來點燃玻璃管內的白磷,利用了金屬銅的物理性質是___________性;
③與課本實驗裝置相比,該裝置的一個優點是________________________;
【探究與反思】
(1)為驗證乙同學的猜想,將銅粉在殘余氣體中加熱,觀察到銅粉變黑,所以乙同學的猜想____________(選 填“合理”或“不合理”).
(2)大家采用改進的實驗裝置(圖2)進行實驗,待玻璃管冷卻、管內白色的煙幕消失,左管液面上升了1格,得到了較準確的數據,但有意外發現左玻璃管內壁上端附著黃色固體,黃色固體主要成分可能是_________________
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市江都區五校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
某同學在實驗報告中,有以下幾個數據,其中合理的是
A. 用托盤天平稱得11.7g食鹽 B. 用燒杯量得50.0mL蒸餾水
C. 用托盤天平稱得4.35g鋅 D. 用量筒量得8.20mL鹽酸
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科目:初中化學 來源:江蘇省東臺市第四教育聯盟2018屆九年級上學期第一次月測化學試卷 題型:探究題
空氣中氧氣含量測定的再認識。
【經典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(裝置如圖1),通過該實驗拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和 ______(填物質符號)組成,其中氧氣約占空氣總______(填“質量”、“體積”)的1/5。
【實驗回顧】
(1)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于1/5。其原因可能是:裝置漏氣;紅磷量不足,裝置內氧氣有剩余;____________ ;
(2)由于紅磷在空氣中點燃后才放入集氣瓶內,實驗缺陷:?測定結果不準確;(____________)。
【提出問題】能否設計一套實驗裝置以解決上述缺陷?
【實驗改進】
改進一:興趣小組同學,設計了如圖3所示裝置:用一個100mL量筒倒扣在水中,使量筒內外液面均位于40mL處,量筒內浮著一個貼有銀片的小木塊,銀片上放有足量白磷,將整套裝置置于墊有_________(填儀器名稱)的鐵架臺的鐵圈上加熱。一會兒,白磷發生燃燒,量筒內液面上升,向燒杯內加水直至量筒內外液面相平,讀出此時液面所對刻度。
(3)放白磷的平板用銀做的原因是:銀的______(填物理性質)性好,易將白磷溫度升高,且化學性質穩定;
(4)最終,液面大約位于量筒刻度_______mL處;白磷燃燒的文字(或符號)反應式為_________________,該反應屬于 _________________(填基本反應類型)。
改進二:興趣小組同學又進行了大膽改進,設計圖4(選用容積為40mL的的試管作反應容器,注射器活塞初始位置為20mL處,注射器空間為20mL,活塞與內壁摩擦力及連接管空間容積忽略不計)實驗方案進行,收到了良好的效果。
(5)興趣小組同學裝配好儀器并確認氣密性良好后。第一組同學將彈簧夾夾緊橡皮管,給足量的紅磷加熱,燃燒結束待試管冷卻后松開彈簧夾,注射器活塞將從20mL刻度處前移到約為_______ mL(填整數)刻度處才停止。第二組同學將彈簧夾松開,直接給足量的紅磷加熱,紅磷燃燒后活塞運動方向為________________,反應完全并冷卻后,注射器活塞最終將停留在約為_______ mL(填整數)刻度處。
【交流反思】
(6)對照圖2,改進后的實驗裝置有何優點___________________________ (回答一點即可)。
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科目:初中化學 來源:江蘇省東臺市第四教育聯盟2018屆九年級上學期第一次月測化學試卷 題型:選擇填充題
下列有關燃燒的實驗現象描述正確的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰
B. 木炭在空氣中燃燒產生紅色火焰,并放熱
C. 紅磷燃燒產生大量白霧
D. 鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱
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科目:初中化學 來源:江蘇省東臺市第四教育聯盟2018屆九年級上學期第一次月測化學試卷 題型:選擇填充題
汽車安全氣囊內化學物質能在碰撞后生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是( )
A. 氧氣 B. 稀有氣體 C. 二氧化碳 D. 氮氣
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科目:初中化學 來源:江蘇省灌云縣西片2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列關于催化劑的敘述正確的是
A. 能加快物質的化學反應速率的是催化劑,減慢化學反應速率的不是催化劑
B. 加入二氧化錳可以使過氧化氫分解產生更多的氧氣
C. 催化劑在催化過程中所有的性質不變
D. 同一個反應可以選用不同的催化劑
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列實驗現象的描述,正確的是( )
A. 將木炭放入氧氣中,發出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
B. 蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
C. 細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D. 硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學 來源:江蘇省東臺市城東校區2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
實驗室收集氧氣,可以用向上排空氣法或排水法的原因是
①氧氣不易溶于水 ②氧氣易溶于水 ③氧氣是無色無味的氣體
④氧氣的密度比空氣大 ⑤氧氣的密度比空氣小
A. ①⑤ B. ②④ C. ①④ D. ①③④
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