科目：初中化學 來源： 題型：
森林初發火災時，可以使用爆炸滅火的方法，將滅火彈拋到火場爆炸將火撲滅．關于爆炸滅火原因的分析不合理的是（ ）
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| A． | 爆炸使燃燒處暫時缺氧 | B． | 爆炸氣浪降低了可燃物的著火點 |
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| C． | 爆炸氣浪降低了可燃物的溫度 | D． | 炸起的沙土覆蓋可燃物，隔絕空氣 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于空氣的說法中，錯誤的是
A.空氣是一種十分重要的天然資源
B.少量有害氣體進入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈
C.按質量計算，空氣中約含氮氣７８％
D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質反應，曾被稱為“稀有氣體”
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科目：初中化學 來源： 題型：
臭氧水是臭氧（O3）溶入水中制成的，能脫色去臭，下列錯誤的是
A.臭氧是單質， B. 1個臭氧分子由3個形成氧原子構成
C.臭氧水是氧化物 D.臭氧水是混合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
2011年為國際化學年，主題是“化學—人類的生活，人類的未來”。下列是與人類的生活與未來密切相關的物質：A.石英沙 B.鎂粉 C.干冰 D.碳酸氫銨
E.明礬 F加碘食鹽 選擇相應的編號填空。
① 是生活中調味品 ② 化學肥料
③ 可以用于人工降雨 ④ 可制造光纖
⑤ 制作煙花和照明彈 ⑥ 可可用作凈水劑
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科目：初中化學 來源： 題型：
果糖大量存在于水果中，其分子式為C6H12O6 , 下列說法不正確的是
A．果糖由碳、氫、氧元素組成 B．果糖由果糖分子構成
C．果糖中碳、氫、氧元素質量比1:2:1
D．1個果糖分子有6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構成
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科目：初中化學 來源： 題型：
某反應的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（ ）
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A.該反應中共有三種元素 B.圖中反應物都是化合物
C.該反應的本質是原子的重新組合 D.該反應前后分子的種類發生改變
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下列實驗操作正確的是（ ） 
