金牌課堂練系列答案
三新快車金牌周周練系列答案科目：初中化學 來源：湖南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列變化中，不屬于化學變化的是( )
A. 鐵釘生銹 B. 石油分餾 C. 煤的干餾 D. 食物腐敗
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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市福田區(qū)2017-2018學年九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
濃硝酸可以發(fā)生反應：4HNO3
4NO2↑+X+2H2O．下列敘述錯誤的是( )
A. X是NO B. 該反應屬于分解反應
C. 濃硝酸應放在棕色瓶中低溫保存 D. 濃硝酸化學性質(zhì)不穩(wěn)定
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科目：初中化學 來源：四川省成都市成華區(qū)2017-2018學年度上學期九年級半期質(zhì)量檢測化學試卷 題型：綜合題
小金為了探究溫度對H2O2分解反應速率的影響，借助如圖所示實驗裝置（夾持裝置略去），進行了兩次實驗，兩次實驗的部分設計如表所示：
（1）寫出實驗中發(fā)生的化學反應的化學式表達式：_____________，二氧化錳在反應中的作用是__________。取用二氧化錳可以用________（填“藥匙”或“鑷子”）。
（2）MnO2中錳元素的化合價為___________；
（3）實驗2中應加入5%H2O2_____________毫升；
（4）在兩次實驗中，可通過_______________來比較H2O2分解反應速率的大�。�
（5）實驗2中水浴溫度控制在80℃時，測定的反應速率會比真實值偏大，其原因除錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹外，還有______________；
（6）實驗結束后若要將MnO2從混合物中分離回收，可采取的方法是_____________。該方法用到的玻璃儀器有玻璃棒、___________、____________。玻璃棒的作用是______，將本實驗中的二氧化錳經(jīng)分離、干燥后稱量，其質(zhì)量為________g。
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科目：初中化學 來源：四川省成都市成華區(qū)2017-2018學年度上學期九年級半期質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題
榴蓮被譽為“果中之王”，切開榴蓮時可聞到特殊香味，這說明（ ）
A. 分子在不斷運動 B. 分子質(zhì)量很小 C. 分子體積很小 D. 分子間有間隔
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科目：初中化學 來源：四川省成都市成華區(qū)2017-2018學年度上學期九年級半期質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題
空氣中化學性質(zhì)最穩(wěn)定的物質(zhì)是
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 氦氣 D. 二氧化碳
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科目：初中化學 來源：湖北省2017--2018九年級化學上冊期末測試卷 題型：填空題
完成下列化學方程式，并在后面注明反應的基本類型．
（1）煙幕彈反應原理______、屬于______反應；
（2）高溫下碳與氧化銅反應______；
（3）實驗室用一種物質(zhì)制氧氣______、屬于______反應；
（4）有水生成的分解反應______；______．（兩個）
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科目：初中化學 來源：湖北省2017--2018九年級化學上冊期末測試卷 題型：單選題
下列說法不正確的是（ �。�
A. 相同核電荷數(shù)的微粒不一定是同種元素
B. 含氧的化合物不一定都是氧化物
C. 由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D. 原子核內(nèi)不一定都有中子
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科目：初中化學 來源：甘肅省靖遠縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置,請按題意要求完成填空。
（1）寫出帶有標號a儀器的名稱________________。
（2）以上裝置A～F中有一處明顯的錯誤，請改正____________；利用改正后的裝置完成后面的實驗。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_____，反應的化學方程式為____； 欲使用裝置G用排空氣法收集氧氣，則氣體應從________（填“a”或“b”）端通入。
（4）實驗室選擇裝置B或C都能用來制取二氧化碳，相對于裝置B，裝置C的突出優(yōu)點是______，二氧化碳的驗滿方法是_______，若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______。
（5）在通常情況下，氨氣是一種有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，在加熱條件下，用熟石灰和氯化銨兩種固體反應制取氨氣，選用的發(fā)生裝置是_________（填字母標號，下同），收集裝置是_____。
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取用食鹽固體 B. 
滴加稀鹽酸
加熱水 D. 
檢查裝置的氣密性
