從防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法錯誤的是（ ）
A. 室內著火時不急于打開門窗 B. 炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C. 用明火檢驗燃氣是否泄漏 D. 發生火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻
科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是（ ）
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| A． | 加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中 |
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| B． | 先將導管口移入集氣瓶，再開始加熱 |
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| C． | 收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片 |
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| D． | 停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導氣管 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
鈣是維持維持人體正常功能所必需的元素，有時需要服用補鈣劑滿足人體需求．如圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分．
請根據提示中的信息回答下列問題：
（1）鈣是人體必需的常量元素，每日要攝取足夠量的鈣，才能避免 （填字母序號）；
A．佝僂病或骨質疏松癥 B．貧血癥 C．甲狀腺腫大
（2）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）的化學式質量是 4 ；
（3）碳酸鈣（化學式為CaCO3）中鈣元素的質量分數為 ；
（4）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質量為 mg；
（5）按照金鈣爾奇說明書每日的補鈣量，若改服用葡萄糖酸鈣片，一日3次，一次應服用幾片？ ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
合理使用能源和保護環境是我們關注的問題．
（1）農村大力推廣使用沼氣（主要成分為甲烷），甲烷燃燒的化學方程式為 ．
（2）燃煤發電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是 ．
（3）煤作為燃料給我們生活帶來便利，但也對環境造成不良影響．
①下列關于酸雨的敘述正確的是 （填序號）
A．酸化土壤 B．腐蝕金屬材料 C．腐蝕大理石雕像 D．是由二氧化碳引起的
②在煤中添加適量的石灰石可制成環保煤，燃燒時石灰石中的碳酸鈣與二氧化硫、氧氣在高溫條件下反應生成硫酸鈣和二氧化碳，該反應的化學方程式是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學興趣小組根據如圖1的轉化關系在實驗室中模擬煉鐵，并對產物成分進行探究．
（1）煉鐵的原理是 （用化學方程式表示）．（2）經初步分析得知，無色氣體A不含有單質，黑色粉末B的成分是一種或兩種單質．上述轉化關系中，生成一氧化碳的化學方程式是 ．
（3）甲、乙兩個興趣小組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進行探究．
【猜想與假設】
甲組在分析了煉鐵的原理后，認為無色氣體A中可能有CO2，也可能有未反應的 乙組認為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況：
假設一：只含有鐵；假設二：含有 ．
【實驗探究】為驗證甲組的猜想，同學們按如圖2所示裝置進行實驗（箭頭表示氣體流向）．
上述實驗裝置Ⅱ中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣，裝置Ⅰ的作用是 ，裝置Ⅲ的作用是 O ．當看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中黑色固體變成紅色后，可以確定無色氣體A的成分是 ．
乙組同學通過實驗確定了假設二成立．
【交流反思】同學們發現甲組同學實驗中有缺陷，你的改進方法是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法：①呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化；②分子是保持物質性質的一種微粒；③急速的燃燒一定會爆炸；④自燃是緩慢氧化引起的；⑤白磷在空氣中和氧氣中的著火點不同；⑥燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點都是氧化反應并都有熱量產生。其中正確的是（ ）
A．①④⑥ B．③④⑤⑥ C．①②③ D．②③⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據電解水實驗回答下列問題：
(1) 通電后負極產生的氣體是 ，檢驗正極產生的氣體的方法
是 ________
_ 。
(2) 水通電過程中發生變化的微粒符號是___________,該變化屬于
_________________反應(填基本反應類型)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某粒子的結構示意圖如圖所示，對該粒子的說法錯誤的是（ ）
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| A． | 核電荷數為12 |
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| B． | 核外有3個電子層 |
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| C． | 帶12個單位正電荷 |
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| D． | 在化學反應中，易失去最外層上的2個電子 |
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