在一個密閉容器中加入4種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表:
物 質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量/g | 2 | 2 | 21 | 5 |
反應后質量/g | 10 | 2 | 9 | 待測 |
通過分析,判斷下列說法不正確的是 ( )
A.甲是生成物
B.測得反應后丁的質量為4 g
C.乙可能是催化劑
D.該反應是分解反應
【解析】選B。由表中數據分析可知,反應前后,甲的質量增加了8 g,故甲是生成物,且生成甲的質量為8 g;乙的質量不變,乙可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應;同理可以確定丙
是反應物,參加反應的
丙的質量為12 g;由質量守恒定律,丁應是生成物,且生成的丁的質量為12 g-8 g=4 g,故反應后丁物質的質量為4 g+5 g=9 g。
【方法歸納】運用質量守恒定律解答表格數據題的方法
(1)反應物、生成物、催化劑的判定:一般先根據反應前后各物質的質量變化確定反應物和生成物,原則是:反應后和反應前相比,反應后質量增加的是生成物,反應后質量減少的是反應物,催化劑的判定,反應前后質量不變的可能是催化劑,也可能是未參與反應的物質。
(2)未知物質量的判定:根據質量守恒定律可知反應前后物質的總質量不變,由此列出等式判斷出未知的物質的質量。
(3)反應類型的判定:反應物、生成物及催化劑確定之后,根據反應物與生成物的種類或反應特征確定該反應的反應類型。
科目:初中化學 來源: 題型:
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下存在某個反應,測得反應前后各物質的質量如下表:
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量/g | 20 | m | 20 | 20 |
反應后質量/g | 2 | 待測 | 32 | 26 |
對該反應,下列描述正確的是( )。
A.該反應中甲、丙、丁的質量比為1∶16∶13 B.乙在該反應中一定是催化劑
C.待測質量一定為4 g D.該反應是分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
堿式碳酸銅Cu2(OH)XCO3在高溫下會分解為CuO、CO2、H2O,假設在分解過程中各元素的化合價無變化,則x的值為( )
A.1 B.2 C. 3 D.4
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知反應3A+2B====2C+D,A、B兩種物質完全反應時質量比為3∶4,若生成C和D共140 g,則該反應消耗B的質量為( )
A.60 g B.80 g C.90 g D.120 g
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據質量守恒定律,下列說法正確的是 ( )
A.燃燒的鎂帶和生成的白色粉末質量相等
B.蠟燭燃燒,固體質量減少,不符合質量守恒定律
C.水分解的質量等于生成的氫氣和氧氣的質量總和
D.12 g碳在40 g氧氣中充分燃燒,一定能生成52 g二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列事實與化學沒有密切關系的是( )
| A. | 食物、衣料和日常用品的豐盛 | B. | 新材料的開發和利用 |
| C. | 環境污染的預防和治理 | D. | 物體機械運動的規律 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗操作中正確的是( )
| A. | 向試管中滴加液體時,滴管應垂懸在試管口上方,并不接觸試管 |
| B. | 實驗用剩的藥品應放回原試劑瓶中 |
| C. | 加熱后的試管應立即用冷水沖洗 |
| D. | 為了便于觀察,給試管里的液體加熱時試管口應對著自己 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
二甲醚燃料具有高效率和低污染的優點。現在我國部分城市已開始使用二甲醚作為公交車的燃料。二甲醚燃燒的化學方程式為
CaHbOd(二甲醚)+3O2
2CO2+3H2O
請通過計算回答:
(1)a= ;b= ;d= 。
(2)23 g二甲醚充分燃燒需要多少克氧氣?生成多少克二氧化碳?
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