為了減少環境污染,防止因燃放煙花爆竹導致的火災、爆炸和傷亡事故發生,保障群眾生命財產安全和社會公共安全,根據有關法律法規的規定,云夢縣城區范圍內重申禁止燃放煙花爆竹(以下簡稱禁鞭)的規定,自2015年1月1日零時起。下列安全圖標中,表示“禁止燃放鞭炮”的是( )
A. B.
C. D.
科目:初中化學 來源:福建省龍巖市金豐片區2019屆九年級下學期第一次聯考化學試卷 題型:單選題
長途運輸活魚,常用過氧化鈣增氧。CaO2中Ca是+2價,則O的化合價為
A. +2 B. 0 C. -2 D. -1
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科目:初中化學 來源:上海市金山區2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題
下列物質化學式書寫正確的是( )
A. 氫氣H B. 氧化鐵FeO C. 氫氧化鈉NaHO D. 碳酸鉀K2CO3
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科目:初中化學 來源:2019年江蘇省無錫市宜興市丁蜀學區瀆邊聯盟中考化學模擬試卷(3月份) 題型:單選題
如圖是初中化學常見的一些物質之間的轉化。其中說法不正確的是( )
A. 圖中Fe2O3是鐵銹的主要成分
B. 反應③可以檢驗二氧化碳氣體
C. X溶液可能是硫酸銅溶液
D. 反應②的化學方程式可能是:Fe+Cu(OH)2═Cu+Fe(OH)2
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科目:初中化學 來源:湖北省孝感市云夢縣九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題
小明參觀某養魚池時,好奇的發現農民向養魚池中撒一種淡黃色固體——過氧化鈣,用來增加魚池中的含氧量。
小明剛學完氧氣的實驗室制法,于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。
(提出問題)過氧化鈣可否用于制取氧氣?
(查閱資料)部分內容如下:過氧化鈣(CaO2)室溫下穩定,在300℃時分解生成氧氣,主要用途可做增氧劑、殺菌劑等。
(猜想與驗證)
(1)小明依據資料顯示:加熱過氧化鈣可制取氧氣。
實驗裝置 | 實驗主要過程 |
| ①檢查裝置氣密性。操作如下:先將導管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到________,松開手后,導管口有液面上升。 |
實驗結論:加熱過氧化鈣可制取氧氣。
(2)小明聯想到農民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
猜想Ⅱ:過氧化鈣與水反應可制取氧氣。
實驗裝置 | 實驗主要過程 |
| ①檢查裝置氣密性。 |
實驗結論:不能用過氧化鈣與水反應制取氧氣。
分析與反思:
雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實驗現象,小明推導出農民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是 。
(3)小明希望對此實驗進行改進,使該反應加快,你能幫他提出建議嗎?
你的合理建議: 。
這些建議是否可行,還需進一步通過實驗驗證。
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科目:初中化學 來源:江蘇省連云港市贛榆區2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題
如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器)。根據題目要求,回答下列問題:
(1)寫出圖中標號的儀器名稱:①_____,②_____。
(2)用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,反應化學方程式是_____,所選用的裝置組合為_____(填裝置序號),檢驗集氣瓶是否集滿氧氣的方法是_____。
(3)實驗室制取氣體時,在裝入藥品之前一定要先_____;選用B裝置制取氣體時,要注意儀器②的下端一定要_____;檢查B裝置的氣密性時,可以在瓶內裝適量的水,導管口連接一個注射器(如圖所示),當緩慢向外拉動注射器的活塞時,觀察到_____現象時,說明裝置的氣密性良好。
(4)加熱高錳酸鉀并用裝置E收集氧氣時,下列有關說法不正確的是_____(填序號)。
①加熱后,觀察到水中導管口開始有氣泡時,立即收集氣體。
②實驗中發現水槽里的水變成了紅色,可能是試管口沒有放棉花
③待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上。
(5)欲使用如圖H裝置采用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_____(填“a”或“b“)端通入。
(6)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置_____(填字母序號)。
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科目:初中化學 來源:安徽省滁州市定遠縣2019九年級(上)期中考試化學試卷 題型:科學探究題
以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數據。
實驗序號 | H2O2溶液濃度% | H2O2溶液體積/mL | 溫度/℃ | MmO2的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應所需的時間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 0 | 2 | 49.21 |
④ | 30 | 5 | 55 | 0 | 2 | 10.76 |
(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應速率與_____有關;從實驗_____和_____對比可知,化學反應速率與溫度的關系是:_____;
(2)化學反應的實質是微觀粒子相互接觸、碰撞的結果,化學反應速率與微觀粒子的概率有關。試從微觀角度解釋“反應物濃度越大,化學反應速率越快”的原因是:_____;
(3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應速率,可加適量的水稀釋,產生氧氣的總重量_____(選填“減小“或“不變“或“增大”);
(4)寫出上述反應文字表達式_____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省興化市顧莊學區2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
人類的生存與發展離不開化學。
⑴生活中常把榨好的蔬菜汁放到面粉中做成蔬菜饅頭,這種饅頭提供的主要營養物質是淀粉和_______。
⑵鐵是應用最廣泛的金屬。噴漆能防止鐵生銹,原因是________;工業煉鐵時,一氧化碳和磁鐵礦(主要成分是四氧化三鐵)發生的主要反應的化學方程式為_________。
⑶生活中硬水軟化的常用方法是________。
⑷氰化鈉是工業上冶煉黃金的重要原料,工業上生產氰化鈉的化學方程式為2Na+2C+2X=2NaCN+3H2,X的化學式為________,該氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變_____。
⑸配制農藥波爾多液的鹽是________(填名稱),請用化學方程式解釋其不能用鐵桶盛裝的原因:_________,該反應觀察到的現象是:________。
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