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17.毒品嚴重危害人類社會,我們要珍愛生命遠離毒品.冰毒的化學式為C10H15N,有關冰毒的敘述正確的是( 。
A.完全燃燒只有兩種生成物
B.冰毒除有其他毒性外,不完全燃燒還會生成有毒CO
C.冰毒由三種物質混合而成
D.冰毒中碳氫氮元素的質量比為10:15:1

分析 A、根據冰毒的化學式可知,冰毒有C、H、N三種元素,所以燃燒會生成三種物質.
B、碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳,碳在不充足的氧氣的環境燃燒生成一氧化碳.
C、根據化學式的意義分析即可.
D、根據元素的質量比等于各原子的相對原子質量之和的比進行解答即可.

解答 解:A、根據冰毒的化學式可知,冰毒有C、H、N三種元素,所以燃燒會生成三種物質,故錯誤.
B、碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳,碳在不充足的氧氣的環境燃燒生成一氧化碳.所以我們斷定冰毒不完全燃燒也生成一氧化碳,故正確.
C、冰毒是一種純凈物,是由三種元素組成的化合物,故錯誤.
D、冰毒中碳、氫、碳各元素的質量比是(12×10):(1×15):14=120:15:14,故錯誤.
故選B.

點評 本題B選項不好處理,要學會聯想,和碳的燃燒進行對照即可.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下表列舉了兩組待鑒別的物質和對應的鑒別方法,其中不合理的是( 。
選 項待鑒別的物質鑒別方法
A燒堿溶液和澄清石灰水加入無色酚酞,觀察溶液顏色的變化
B純堿溶液和硝酸鉀溶液加入稀鹽酸,觀察有無氣泡產生
C生石灰和熟石灰加水溶解,用手觸摸試管外壁溫度的變化
D食鹽水和蒸餾水滴加硝酸銀溶液,觀察有無白色沉淀生成
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放人盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如圖1所示),根據實驗現象與數據分析答題.

(1)若土豆片為4片時,每隔5分鐘收集一次數據,根據數據繪制出如圖2.20分鐘后,氣體量不再增加的原因是H2O2反應完.
(2)若土豆片為8片時,和上述實驗所得的曲線(實線)相比,實驗結果的曲線最可能是下列C圖中的虛線.如果要獲得更多的氣體,在不改變溶液體積的條件下,可采取的方法是增加H2O2濃度.

(3)請寫出該實驗中利用過氧化氫制取氧氣的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;過氧化氫酶\;}}{\;}$2H20+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.油炸食品中含有一種叫丙烯醛(化學式為C3H4O)的有毒物質,下列有關丙烯醛的說法正確的是( 。
A.丙烯醛有碳、氫、氧原子構成
B.丙烯醛是一種化合物
C.丙烯醛的相對分子質量為56克
D.丙烯醛中碳、氫、氧元素的質量比為3:4:1

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.有一瓶久藏的Na2SO3,欲測定該藥品變質程度,進行如下定量分析:將試樣干燥后稱取mg,用適量的蒸餾水配成溶液,加入足量的BaCl2溶液使沉淀完全.濾出的沉淀經洗滌、干燥后,質量為ng.
(1)若試樣部分變質,n/m的范圍為$\frac{233}{142}$<$\frac{n}{m}$<$\frac{217}{126}$.
(2)若取試樣m=10.0g,其中Na2SO3己有80%變質,則n為16.8g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖是兩種物質在光照條件下發生的化學反應的微觀示意圖(一種小球代表一種原子)已知某兩種物質在光照條件下能發生化學反應,觀察其微觀示意圖(如圖),所得信息正確的是(說明:一種小球代表一種原子)(  )
A.圖中的反應物是同一種物質B.圖中共有4種原子
C.該變化中沒有生成新物質D.該變化中原子種類沒有改變

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.兩種常見金屬A和B,質量相同,分別與足量的稀硫酸反應生成正二價金屬硫酸鹽和氫氣,氫氣質量與反應時間的關系如圖所示.
(1)由曲線可以初步推斷:二種金屬的活動性A>B(填“>”或“=”或“<”)
(2)相對原子質量較大的金屬是B.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法完全正確的是(  )
A.決定元素種類--質子數,決定元素的化學性質--最外層電子數,決定原子的質量--質子數和中子數
B.鐵--由分子構成,二氧化碳--由原子構成,Mg+2中的2表示鎂離子帶2各單位正電荷
C.氖氣的化學式--Ne2,硅的元素符號--Si,2個氮氣分子--2N2
D.分子--化學變化中的最小粒子,原子--保持物質化學性質的最小粒子、離子--帶電的原子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.氧氣是人類生存必須的物質,通過化學變化得到氧氣的方法有很多.
Ⅰ.實驗室制取氧氣.若選用如圖1所示的裝置制取氧氣,化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.此裝置還可用來制取的氣體是二氧化碳.
Ⅱ.通過電解水的方法得到氧氣.(如圖2)
(l)檢驗b試管內氣體的方法是什么?帶火星的木條檢驗.
(2)此探究實驗的目的是什么?探究水的組成.
Ⅲ.加熱氧化汞得到氧氣.如圖3是氧化汞分解的微觀示意圖.從圖中你獲得的信息有哪些?(至少回答2條不同類型的信息)化學反應前后原子的種類、數目沒有發生改變;氧化汞分子由原子和汞原子構成.

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