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下列敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是( )

A. 煤爐上方產生藍色火焰 2CO+O2===2CO2 化合反應

B. 工業上制取生石灰 Ca(OH)2===CaO+H2O 分解反應

C. 高爐煉鐵中的一個反應 3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2 置換反應

D. 服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多 Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+H20 復分解反應

A 【解析】A、該化學方程式書寫完全正確,且該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,正確;B、該化學方程式書寫完全正確,且該反應符合“一變多”的特征,屬于化合反應,錯誤;C、工業上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,錯誤;D、該化學方程式書寫完全正確,且該反應是兩種化合物相互交換成分生... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

關愛健康,幸福生活!下列四位同學的敘述正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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下列教材中的實驗現象記錄正確的是( )

A. 硫在空氣中燃燒:發出明亮的藍紫色火焰,放熱

B. 石灰石和足量稀鹽酸反應:固體逐漸減少至消失,表面有氣泡產生

C. 細鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成無色氣體

D. 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紅色變為紫色

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日常生活中,下列做法正確的是( )

A. 用蒸餾的方法來軟化硬水 B. 用干粉滅火器撲滅圖書失火

C. 用鐵制容器盛放波爾多液 D. 用洗滌劑乳化餐具上的油污

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下列物質的用途錯誤的是( )

A. 氯化鈉配制生理鹽水 B. 用鎢做燈絲

C. 用氮氣做氣體肥料 D. 活性炭用于防毒面具

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中華民族的創造力為人類文明進步作出了巨大貢獻!下列事例不涉及化學變化的是( )

A. 活字印刷 B. 鐵的冶煉 C. 糧食釀酒 D. 燒制瓷器

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相關習題

科目:初中化學 來源:廣東省廣州市海珠區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題

人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同呢?請你參與探究。

【提出假設】

假設 1:空氣中氧氣的含量比人體呼出的氣體中少。

假設 2:空氣中水蒸氣的含量比人體呼出的氣體中少

假設 3:_____。

【設計實驗】

現請你完成以下實驗方案:

實驗操作

實驗現象

結論

假設 1

在盛有空氣的集氣瓶和盛

有人體呼出氣體的集氣瓶中分別_____。

盛有空氣的集氣瓶空氣中

_____;盛有人體呼出氣體的集氣瓶中_____。

空氣中氧氣的含量比人體呼出的氣體中_____

假設 2

_____

_____

空氣中水蒸氣的含量比人體

呼出的氣體中_____

假設 3

_____

_____

空氣中_____的含量比人體呼出的氣體中_____

【實驗小結】通過以上探究,我們知道了人體吸入的空氣和呼出的氣體中,氧氣、水蒸氣等氣體的含量是不同的。

空氣中二氧化碳的含量比人體呼出的氣體中少 伸入燃著的木條 木條正常燃燒 木條熄滅 多 取兩片干冷的玻璃片,一片放在空氣中,對著另一片哈氣 放在空氣中玻璃片無明顯現象,另一片表面有水霧 少 分別往盛有空氣的集氣瓶和盛有呼出氣體的集氣瓶注入等量的澄清石灰水,振蕩 盛有呼出氣體的集氣瓶內澄清石灰水變渾濁,盛有空氣的集氣瓶內無明顯現象 二氧化碳 少 【解析】探究人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同。... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

以下是小明同學設計的一個實驗方案:

實驗 1:取 5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,把帶火星的木條伸入試管。

實驗 2:向上述試管中加入1g 二氧化錳,再伸入帶火星的木條。

實驗 3:待上述試管中沒有現象發生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管。待試管中又沒有現象發生時,再重復上述實驗。

請回答:

(1)“實驗 1”中的實驗現象是_____,原因是_____。

(2)“實驗2”說明了_____。

(3)通過以上三個實驗,得到的結論是_____。

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懂得燃燒的條件和滅火原理,對于我們正確處置火災和進行自救至關重要。

(1)“實驗 1”中,將大小相同的乒乓球碎片和濾紙碎片分開放在銅片的兩側,加熱銅片的中部,觀察現象,該實驗可說明可燃物燃燒的條件之一是_____。

(2)“實驗 2”中,把一小粒白磷由 Y 型管的 a 處加入,再將Y型管放入盛有80℃熱水的燒杯中,F用“實驗 2”來研究可燃物燃燒的另一個條件,在Y型管的b處應放入_____。

(3)“實驗 2”中,白磷燃燒的化學方程式為_____。

(4)圖書館內圖書起火,應采取的滅火方法是_____。

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請根據下列裝置回答問題。

(1)實驗室用高錳酸鉀制取O2。

①寫出反應的化學方程式_____。

②裝置 A 還需做的一點改動是_____;當用裝置E收集滿 O2 并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作是_____。

(2)用裝置 D 可以收集 NH3、O2、Cl2、CH4 等氣體中的_____。

(3)實驗室用裝置B制二氧化碳,反應的化學方程式為_____;檢查裝置 B氣密性的方法是:先_____,再向長頸漏斗中加水至形成一段水柱,靜置,觀察到_____,說明氣密性良好。

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回答下列問題:

(1)小紅同學擠壓如圖所示裝置中滴管的膠帽,使其中的 Ca(OH)2 溶液滴入錐形瓶,并振蕩,觀察到的現象是_____,產生這一現象的主要原因是_____。

(2)在過濾的操作中,需要的儀器除鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒、漏斗,還需要_____;過濾中要注意“一貼二低三靠”“,二低”中的其中“一低”是漏斗內液面要低于濾紙邊緣,這樣操作的原因是_____。

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鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,寫出該反應的化學方程式,并計算要得到68g 氯化鋅,需要鋅的質量是多少?

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  • 題型:科學探究題
  • 難度:中等

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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市升學考試模擬調研測試(一)化學試卷 題型:單選題

除去下列物質中的少量雜質,所用試劑和操作方法都正確的是

選項

物質

雜質

試劑和操作方法

A

二氧化碳

一氧化碳

將混合氣體通過足量的灼熱的氧化銅

B

臭味

加入足量活性炭,充分反應后過濾

C

氯化鐵溶液

稀鹽酸

加入足量鐵粉,充分反應后過濾

D

硝酸鈉溶液

硝酸鈉

滴加過量的硝酸鋇溶液,過濾

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、CO通過足量灼熱的氧化銅生成銅和二氧化碳,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,正確;B、活性炭能吸附水中的臭味,但不會發生化學反應,錯誤;C、鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和水,引入新的雜質,不符合除雜原則,錯誤;D、硝酸鈉不能與過量的硝酸鋇反應,不符合除雜原則,錯誤。故選A。 點睛:根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

下圖為甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. 20℃℃時,甲物質的溶解度比乙物質的溶解度大溶解度/g

B. 甲物質中混有少量乙物質采用恒溫蒸發溶劑的方法提純甲物質

C. 40°℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質質量相等

D. 60℃時,將80g甲物質放入100g水中,充分攪拌,所得溶液中溶質質量與溶液質量之比是3:8

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區分下列各組物質的兩種方法都正確的是( )

選項

待區分物質取樣

方法一

方法二

A

木炭粉和鐵粉

看顏色

用磁鐵吸引

B

硝酸銨和燒堿

溶于水,測溫度

加熟石灰研磨

C

氫氣和氮氣

伸入燃著木條

滴加澄清石灰水

D

稀硫酸和稀鹽酸

滴加氯化鋇溶液

滴加硝酸銀溶液

A. A B. B C. C D. D

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對下列事實的微觀解釋正確的是( )

選項

事實

解釋

A

水結冰后體積變大

水分子本身的體積變大

B

液氧是淡藍色的

此時的氧分子是淡藍色的

C

酒精的水溶液不導電

溶液中不存在自由移動的離子

D

有機物的種類繁多

原子的核外電子排布方式不同

A. A B. B C. C D. D

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下列關于資源、能源的敘述正確的是( )

A. 海洋是巨大的資源寶庫,其中含量最高的金屬元素是鋁

B. 目前,作為高能燃料,液氫已應用于航天等領域

C. 可利用的淡水資源只占全球水儲量的2.53%

D. 空氣中稀有氣體的體積分數為0.03%,可制成多種用途的電光源

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北京時聞2018年2月22日,在平昌冬奧會短道速滑男子500米決賽中。武大靖勇奪中國體育代表團在本屆奧運會上的首金。在劇烈的高強度運動中,人體有些部位會感到酸痛,這是因為體內產生了乳酸(化學式為C3H6O3),下列敘述錯誤的是( )

A. 乳酸是由三種元素組成的有機物

B. 乳酸是由乳酸分子構成的

C. 乳酸中質子數等于中子數

D. 乳酸中三種元素的質量比和葡萄糖相同

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  • 題型:單選題
  • 難度:困難

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科目:初中化學 來源:2018年黑龍江省哈爾濱市升學考試模擬調研測試(一)化學試卷 題型:單選題

下圖為甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A. 20℃時,甲物質的溶解度比乙物質的溶解度大

B. 甲物質中混有少量乙物質,采用恒溫蒸發溶劑的方法提純甲物質

C. 40℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質質量相等

D. 60℃時,,甲物質的溶解度是60g,所以將80g甲物質放入100g 水中,所得溶液中溶質質量與溶劑質量之比是:60g:100g=3:5

D 【解析】A、通過分析溶解度曲線可知,20℃時,甲物質的溶解度比乙物質的溶解度小,錯誤;B、甲物質的溶解度受溫度影響變化較大,所以甲物質中混有少量乙物質,采用降溫結晶的方法提純甲物質,錯誤;C、40℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等,但溶質質量不一定相等,錯誤;D、60℃時,甲物質的溶解度是60g,所以將80g甲物質放入100g水中,所得溶液中溶質質量與溶劑質量之比是:60g:100g=3... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

區分下列各組物質的兩種方法都正確的是( )

選項

待區分物質取樣

方法一

方法二

A

木炭粉和鐵粉

看顏色

用磁鐵吸引

B

硝酸銨和燒堿

溶于水,測溫度

加熟石灰研磨

C

氫氣和氮氣

伸入燃著木條

滴加澄清石灰水

D

稀硫酸和稀鹽酸

滴加氯化鋇溶液

滴加硝酸銀溶液

A. A B. B C. C D. D

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對下列事實的微觀解釋正確的是( )

選項

事實

解釋

A

水結冰后體積變大

水分子本身的體積變大

B

液氧是淡藍色的

此時的氧分子是淡藍色的

C

酒精的水溶液不導電

溶液中不存在自由移動的離子

D

有機物的種類繁多

原子的核外電子排布方式不同

A. A B. B C. C D. D

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下列關于資源、能源的敘述正確的是( )

A. 海洋是巨大的資源寶庫,其中含量最高的金屬元素是鋁

B. 目前,作為高能燃料,液氫已應用于航天等領域

C. 可利用的淡水資源只占全球水儲量的2.53%

D. 空氣中稀有氣體的體積分數為0.03%,可制成多種用途的電光源

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北京時聞2018年2月22日,在平昌冬奧會短道速滑男子500米決賽中。武大靖勇奪中國體育代表團在本屆奧運會上的首金。在劇烈的高強度運動中,人體有些部位會感到酸痛,這是因為體內產生了乳酸(化學式為C3H6O3),下列敘述錯誤的是( )

A. 乳酸是由三種元素組成的有機物

B. 乳酸是由乳酸分子構成的

C. 乳酸中質子數等于中子數

D. 乳酸中三種元素的質量比和葡萄糖相同

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下列敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是( )

A. 煤爐上方產生藍色火焰 2CO+O2===2CO2 化合反應

B. 工業上制取生石灰 Ca(OH)2===CaO+H2O 分解反應

C. 高爐煉鐵中的一個反應 3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2 置換反應

D. 服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多 Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+H20 復分解反應

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學 來源:2018年黑龍江省哈爾濱市升學考試模擬調研測試(一)化學試卷 題型:單選題

中華民族的創造力為人類文明進步作出了巨大貢獻!下列事例不涉及化學變化的是( )

A. 活字印刷 B. 鐵的冶煉 C. 糧食釀酒 D. 燒制瓷器

A 【解析】A、活字印刷沒有新物質生成,屬于物理變化;B、鐵的冶煉過程中有新物質鐵生成,屬于化學變化;C、糧食釀酒有新物質酒精生成,屬于化學變化;D、燒紙瓷器,燃燒有新物質生成,涉及化學變化。故選D。 點睛:物理變化是沒有新物質生成的變化,化學變化是由新物種生成的變化。二者的本質區別是有無新物質生成。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

下列實驗操作錯誤的是( )

A. A B. B C. C D. D

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新學期伊始,推遲到校時間的好政策惠及全省學生。讓媽媽有更充足的時間為我們準備豐盛而充滿愛的早餐!下列早餐常見的食物中,主要富含糖類的是( )

A. 水煮雞蛋 B. 大米粥 C. 熗拌西蘭花 D. 香煎牛排

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某石油化工廠化驗室的實驗員用 15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產品中的殘余硫酸,測得實驗數據如下表:

請回答下列問題:

(1)欲計算出一定量石油產品中所含H2SO4的質量,你覺得應該選擇實驗序號_______的數據。

(2)若一定量石油產品中殘余硫酸的質量為 100g,請計算該殘余硫酸的溶質質量分數________。

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某同學發現,上個月做實驗用的 NaOH 溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質,同學們開 始實驗探究。

【猜想假設】猜想 1:該溶液沒有變質,為 NaOH 溶液。 猜想 2:該溶液全部變質,為Na2CO3溶液。

猜想 3:該溶液部分變質,為_______。

【設計方案】請你完善下表幾組同學探討的設計方案:

實驗操作

可能出現的現象與結論

同學評價

第 1 組

若溶液變紅,則猜想 2 不成立

第 2 組同學認為:此方 案結論不正確,理由是___

第 2 組

若 _________________________,反 應 方 程 式:____________ , 則猜想 1 不成立

第 3 組同學認為:此方 案還不能確定猜想 2 還 是猜想 3 成立

第 3 組

第一步 第二步

若 濾 液 不 變 紅 ,則 猜 想 2 成 立;若濾液變紅,則猜想 3 成 立

第 1 組同學認為:不需 過 濾 也 能 達 到 實 驗 目 的,更簡單的操作方法 是:_________

【探究實驗】綜合各小組的方案后,動手實驗。

【結論】NaOH 溶液易與空氣中CO2反應而變質,所以 NaOH 溶液要_______保存。

【反思】實驗結束后,還有同學認為,第 2 組同學的CaCl2溶液可換成Ca(OH)2溶液,同樣也能完 成本實驗,你是否贊成 _______(填“是”或“否”)理由是_____。

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某化學興趣小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質)提純實驗,并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液.

實驗一:如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖.

請回答下列問題:

(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是

(2)操作⑥中的錯誤是

(3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號) 、稱量精鹽并計算產率.

(4)操作④中,當觀察到 時,停止加熱.

實驗二:用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液.經檢測,溶質質量分數偏小,其原因可能有 (填序號).

①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片

③量取水時,仰視讀數 ④裝瓶時,有少量溶液灑出.

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  • 題型:單選題
  • 難度:簡單

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科目:初中化學 來源:河北省2017屆九年級3月考試化學試卷 題型:科學探究題

某化學興趣小組三位同學在學習鹽酸與氫氧化鈉反應后,分別結合自己在實驗室中所做的實 驗,各從不同方面對其進行圖象描述:圖 A 是實際操作圖,圖 B 是反應過程中溶液的酸堿度變化 圖,圖 C 是微觀粒子結合過程的示意圖。

根據圖 B 的曲線變化,回答下列問題:

(1)該變化對應的實驗操作是將_______滴加到另一種溶液中。

(2)當滴入溶液的質量為 a g 時,溶液中的溶質為_______(填化學式)。

(3)當溶液的 pH=7 時,溶液中的主要離子是_______(填離子符號)。

(4)當加入溶液的質量為 b g 時,向所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液是_______色。

(5)關于實驗中的細節分析:

①實驗中,稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加,這樣做的目的是_______;

②實驗過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是_______。

NaOH 溶液 NaCl、HCl Na+、Cl- 藍 防止鹽酸過量 使加入的氫氧化鈉與鹽酸充分反應 【解析】本題考查了中和反應的發生過程。從溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系、數形結合的角度理解中和反應。 (1)圖B中pH是逐漸增大的,因此是把NaOH 溶液滴入鹽酸中溶液; (2)當滴入溶液的質量為ag時,鹽酸過量,溶液中的溶質為NaCl、HCl; (3)當溶液的pH=7... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

根據下列三個實驗,回答問題:

(1)實驗甲是探究 NaCl 在不同溶劑中的溶解性,應該保持相同的物理量是________ (填字母序號)。

A.溫度 B.NaCl 的質量 C.水和酒精的質量

(2)實驗乙:將等體積的氫氧化鈉溶液、水分別倒入集滿二氧化碳的質地較軟的塑料瓶中,擰緊瓶蓋,充分振蕩,觀察到__________ ,證明_________ 。 寫出該實驗中發生反應的化學方程式_________________________ (任寫一個)。

(3)實驗丙:剛開始滴加稀鹽酸時的實驗現象是_____________________ ,寫出發生反應的化學方程式___________________ 。繼續滴加稀鹽 酸浸沒釘子,過一段時間,又會發現有_________________________ 產生, 寫出發生反應的化學方程 式________________ 。實驗能體現出稀鹽酸具有的化學性質是______________________、_______________________ 。

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按要求書寫下列各反應的化學方程式:

(1)某食品包裝袋中干燥劑的主要成分是生石灰,其能干燥食品的原因___________________________________________ ;

(2)熱水瓶用久后,瓶膽內壁常附著一層水垢[主要成分是 CaCO3 和 Mg(OH)2],可以用稀鹽酸來洗滌,寫出與 Mg(OH)2 反應的化學方程式__________________________ ;

(3)氯化鋇溶液與硫酸銅溶液反應_________________________________________________________________________________________________ ;

(4)AgNO3 溶液與 Cu 反應_____________________________________________________________________________________________ 。

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如圖為酸堿的化學性質知識網絡,A、B、C、D是四種常見不同類別的化合物,圖中短線表示兩種 物質在一定條件下可以發生化學反應,請你據圖回答:

(1)A、B、C 三種物質中,不能用來鑒別稀硫酸 與氫氧化鈣溶液物質是___________________________ ;

(2)D 物質可以是___(填“碳酸鉀”、“碳酸鈣”、“硝酸鋇”或“氯化鈉”),反應①實驗現 象__________。

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寫出生活中下列物質或其主要成分的化學式:

①烹飪時做調味品的是 _________________ ;②潔廁靈中含有的酸 _________________ ;③爐具清潔劑中含有的堿 _________________ ;④小蘇打 _________________ ;⑤汽車用鉛蓄電池中含有的酸 _________________ ;⑥可用作建筑材料的鹽是 ____________________ ;⑦侯氏制堿法中“堿”指的是 _________________ 。

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某同學用如圖所示裝置進行實驗。將等濃度、等體積的足量稀鹽酸同時加入到分別盛有碳酸氫鈉和碳酸鈉的燒瓶(大小相 同)中?梢杂^察到的現象:①兩只燒瓶中都有氣泡冒出;②兩只燒瓶中的固體最終全部溶解;③最終氣球鼓起程度 A 大于 B;④最終氣球鼓起程度 B 大于 A;⑤最終氣球鼓起的程度 A 和 B 相同。其中正確的是

 

A. ①④ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ①②③

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科目:初中化學 來源:河北省2017屆九年級3月考試化學試卷 題型:單選題

下列反應中屬于中和反應的是

A. CaCO3+2HCl== CaCl2+H2O+CO2↑ B. CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

C. SO3+2NaOH==Na2SO4+H2O D. Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O

D 【解析】A、CaCO3+2HCl== CaCl2+H2O+CO2↑,是鹽與酸的反應,不屬于中和反應,錯誤;B、CuO+H2SO4== CuSO4+H2O,是金屬氧化物與酸的反應,不屬于中和反應,錯誤;C、SO3+2NaOH==Na2SO4+H2O,是非金屬氧化物與酸的反應,不屬于中和反應,錯誤;D、 Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O,是堿與酸的反應,生成鹽和水,屬于中和反... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

下列關于鹽酸、硫酸的說法錯誤的是

A. 打開盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會產生白霧

B. 用濃鹽酸吸收氧氣中的水蒸氣

C. 濃硫酸露置于空氣中,溶質的質量分數會變小

D. 濃硫酸不慎沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后再涂上 3%~5%的碳酸氫鈉溶液

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我們已經熟悉的下列物質中,溶于水或與水反應時不會放出大量熱量的是

A. 生石灰 B. NaOH 固體 C. 濃硫酸 D. 食鹽

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下列選項中物質的名稱,俗名,化學式不一致的是

A. 氧化鈣 生石灰 CaO B. 碳酸鈉 純堿 Na2CO3

C. 銀 水銀 Ag D. 氫氧化鈉 苛性鈉 NaOH

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下列實驗操作中,不正確的是

A. A B. B C. C D. D

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根據你所做過的家庭小實驗,判斷下列液體能導電的是

A. 稀硫酸 B. 酒精溶液 C. 蔗糖溶液 D. 蒸餾水

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科目:初中化學 來源:陜西省升學模擬考試化學試卷 題型:科學探究題

化學興趣小組同學發現實驗臺上按如圖所示順序擺放著6瓶不同的無色溶液(如圖所示:A、B、C、D、E、F代表對應的溶液)。其中E溶液的試劑瓶標簽破損.為此,他們做了如下探究:

【提出問題】E溶液的成分是什么?

【初步判斷】根據受損標簽及實驗室藥品分類擺放原則,E溶液不可能是_______(填序號)①酸;②堿;③鹽。

【提出猜想】

猜想Ⅰ:NaOH溶液;

猜想Ⅱ:Na2CO3溶液;

猜想Ⅲ:Na2SO4溶液;猜想Ⅳ:____溶液(任寫一種).

設計并實驗興趣小組的同學為驗證“猜想Ⅱ”是否正確,設計并完成如下表所示實驗。

實驗方案

實驗一

實驗二

實驗三

實驗操作

實驗現象

試紙變色,對照比色卡,pH>7

有無色無味氣體產生

_____________   

實驗結論

猜想Ⅱ正確

【分析與推理】

①完成“實驗一”后,李成同學即認為“猜想Ⅰ”正確,張平同學認為“猜想Ⅰ”不一定正確,他的理由是_________________________。

②請寫出“實驗三”中發生反應的化學方程式___________________________。

【反思與評價】

經過討論,同學們認為實驗中存在明顯操作錯誤,該錯誤是___________________。

① NaCl 或NaNO3或NaHCO3(合理即可) 白色沉淀 碳酸鈉溶液也顯堿性 Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓ pH試紙浸入待測液 【解析】【初步判斷】根據實驗室藥品分類擺放的原則分析可知該藥品是按照酸堿鹽順序擺放的,由于該試劑瓶左側是堿類物質右側是鹽類物質,所以該物質的類別應該是堿或者鹽類物質,因此可猜斷該物質不可能為酸;【提出猜想】由于該試劑中含有鈉元素,則若為堿... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器)。試根據題目要求,回答下列問題:

(1)欲在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳氣體。

①所選儀器的連接順序為_________________(填寫儀器序號字母)。

②儀器A中,發生反應的化學方程式為_____________________。

③若向G裝置中倒入適量澄清石灰水,迅速用預先綁有小氣球的橡皮塞塞緊,振蕩,觀察到的氣球出現的現象是_______________________。

(2)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳氣體還原氧化鐵,所選儀器的連接順序為:混合氣體→D→B→C。進行實驗時,D裝置玻璃管中的現象是___________。

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某興趣小組同學去鹽場參觀,帶回了部分粗鹽樣品,并對其進行了如下探究:

(1)操作③的名稱是_________________

(2)操作④中用到玻璃棒,作用為_____________________。

(3)實驗結束后稱量獲得的精鹽,并計算精鹽的制得率,發現制得率較低,其可能原因是__________(填序號)。

A.食鹽沒有全部溶解即過濾 B.蒸發時食鹽飛濺劇烈

C.蒸發后,所得精鹽很潮濕 D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上。

(4)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質外,還含有少量的可溶性雜質(假定可溶性雜質只有MgCl2一種),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學將所得的“精鹽”又作了如下處理:

①白色沉淀的化學式為_______。

②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是____________________。

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如圖為甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線

(1) 三種物質中,溶解度受溫度影響最小的是_______(填 “甲” 、“乙” 或“丙”)。

(2) 實驗:(水的密度為1g/cm3)。

在X、Y、Z中為飽和溶液的是_________(填“X”或“Y”或“Z”, 下同),溶質的質量分數最大的是_____。

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(1)據報道,一輛載有20多噸濃硝酸的罐車不慎側翻,造成大量硝酸泄漏,有關部門調來大量熟石灰粉[主要成分Ca(OH)2]和沙土用于清除泄漏的硝酸.試寫出硝酸和熟石灰反應的化學方程式_______________。

(2)陜西紫陽富硒茶歷史悠久,現用pH試紙測定種植富硒茶土壤溶液的pH,測定的具體方法是_____________。

(3)硒(Se)是人體所需要的重要礦物質營養素,有“抗癌之王”的美稱,硒的原子序數為34,其相對原子質量為79,硒原子最外電子層上有6個電子,則下列說法中,不正確的是______(填選項序號)

①硒為非金屬元素

②一個硒原子的原子核內有34個質子

③硒原子很容易失去電子

④富硒茶中的硒元素以化合物形態存在

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用化學用語填空

(1)碘酒中的溶質是______

(2)碳酸氫鈉、氫氧化鐵、氫氧化鋇、氯化銀中難溶于水的堿是______

(3)錳酸鉀中錳元素的化合價______

(4)赤鐵礦的主要成分______

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  • 題型:科學探究題
  • 難度:困難

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