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【題目】某化合物R3.2g在空氣中充分燃燒只生成8.8g二氧化碳和7.2g水,下列對化合物R的敘述中正確的是(  )

A. R由碳、氫、氧三種元素組成 B. R中碳、氫、氧元素的質量比為2:6:1

C. R的化學式是CH4 D. R中碳、氫原子個數比為3:1

【答案】C

【解析】

先根據質量守恒定律:反應前后元素的種類不變,確定:該物質中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素;再根據反應前后元素的質量相等,來確定氧元素是否含有;8.8g二氧化碳中碳元素的質量=8.8g××100%=2.4g, 7.2g水中氫元素的質量=7.2g× ×100%=0.8g, 2.4g+0.8g=3.2g與物質的質量相等,故一定不含氧元素;R中碳、氫原子個數比為: =1:4,故R的化學式是CH4故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是制取二氧化碳并進行有關物質的性質實驗的裝置。請根據要求回答有關問題。

查閱資料可知:氫氧化鈉可以吸收二氧化碳,反應的方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(1)寫出下列裝置中的化學方程式:裝置A:______,裝置G__________

(2)實驗過程中裝置B中的現象是_________裝置F的作用是_______

(3)將A中的稀鹽酸不斷滴入大理石后,應先點燃_________(選填DG處)的酒精燈。

(4)充分反應前后G裝置的質量分別表示于右下表中,則樣品中氧化鐵的的質量為_____g

G

反應前(g)

57.8

反應后(g)

55.4

(5)該裝置有一處明顯的不足,請你給出改進的具體措施_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】乙硫醇(化學式為 C2H6S)易揮發,有蒜臭味,人對該氣體極其敏感,下列有關乙硫醇的說法不正確的是(

A乙硫醇的相對分子質量為 62

B.乙硫醇中 C、H、S 三種元素的質量比為 2:6:1

C.硫元素的質量分數是 ×100%

D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發現煤氣泄漏

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關。

(1)下圖試管A中氣體的化學式為_______,試管B所對應的是電源的_____(填“正”或“負”)極。

(2)在水蒸發的過程中,下列說法正確的是__________(填字母序號,下同)。

A.水分子不斷運動 B.水分子之間間隔不變

C.水分子大小不發生變化 D.水分子可以保持水的物理性質

(3)在電解水的過程中,下列說法正確的是___________

A.水分子本身發生了改變 B.氫原子和氧原子數目沒有發生變化

C.氫原子和氧原子種類發生了改變 D.氫原子和氧原子質量發生了變化

(4)自來水生產過程中,分離不溶物的操作方法是__;生活中經常使用____的方法降低水的硬度。

(5)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質,通常狀況下A、B、C均為氣體,其中A、B組成元素相同,D、E為組成元素相同的常見液體。(“——”表示相連的兩種物質能發生反應,“→”表示相連物質能向箭頭所指一方轉化。)部分條件已省略,請你回答問題:

(1)寫出物質E的俗名__________

(2)寫出B→A的化學方程式:__________,因此,在生活中B物質常用作___________

(3)寫出E→C+D的化學方程式:________,D、E化學性質不同的原因:________

(4)寫出有D參加的分解反應________(用化學方程式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數,準確稱取12.5g石灰石樣品放入燒杯中,向其中加入足量稀鹽酸(雜質不與鹽酸反應,也不溶于水),實驗測得的數據如下圖所示。

(1)該樣品完全反應,生成二氧化碳的質量。

(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用甲、乙裝置可組裝成加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置,請回答問題:

(1)寫出儀器名稱:a________,b___________

(2)點燃b應用__________點燃,熄滅b應用_________蓋滅。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣的反應的化學式表達式為______________________________

(4)若實驗過程中發現水槽的水變成了紫紅色,原因可能是______,導致高錳酸鉀粉末沿導管進入水中。

(5)乙裝置所示的收集氣體的方法是___________,說明氧氣是_____(填“不易”或“能”)溶于水,該裝置收集氧氣的最佳時刻是導管口__________,裝滿氧氣的集氣瓶_____((填“正”或“倒”)放在桌面上。

(6)如圖丙中將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中,可觀察到的現象是__________;若用向上排空氣法收集氧氣,驗滿時與該圖中的操作_____(填“相同”或“不同”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為KNO3和NaCl兩種物質的溶解度曲線。

(1)t1℃時,兩種物質溶解度的大小關系:NaCl__________KNO3(填“>”或“=”或“<”)。

(2)t2℃時,將25g氯化鈉固體投入50g水中,充分溶解后可得到NaCl的______溶液(填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”)。

(3)將飽和KNO3溶液變為不飽和KNO3溶液,可行的方法之一是添加溶劑(水),還可以是__________

(4)你從圖中還可獲得什么信息(寫出一條即可):____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的化學方程式并填空.

(1)碳在氧氣中充分燃燒:_______________;該反應屬于_____(選填放熱吸熱”)反應.

(2)氧化銅和木炭在高溫下反應:_______;反應的現象:_____________________

(3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣:______________,在試管口放一團棉花的作用是___________

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