科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第七單元 周周練 題型:探究題
某化學興趣小組的同學在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應的實驗時,忘記滴加指示劑,因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應。于是他們對反應后溶液中的溶質大膽提出猜想,進行了以下探究,請你和他們一起完成下列實驗報告。
【提出問題】該溶液中的溶質含有哪些成分?
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性
(1)【猜想與假設】猜想Ⅰ:溶液中的溶質只有 。
猜想Ⅱ:溶液中的溶質有CaCl2、HCl
猜想Ⅲ:溶液中的溶質有CaCl2、Ca(OH)2
猜想Ⅳ:溶液中的溶質有CaCl2、Ca(OH)2、HCl
(2)請寫出該反應的化學方程式 。經過討論,同學們直接得出猜想 是不正確的。為了驗證余下的哪一種猜想是正確的,同學們又做了以下實驗。
(3)【進行實驗】
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量反應后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液 |
|
|
②再另取少量反應后的溶液于另一支試管中,向里面加入適量碳酸鈣 |
| 猜想 不正確 |
(4)有氣泡生成的化學方程式為 。
(5)【拓展】還可以單獨用下列哪種物質來證明上述猜想是正確的 。
A.CuO B.AgNO3C.Cu D.NaOH
反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:專題復習(五)計算應用題 題型:簡答題
如圖是某胃藥標簽上的部分內容,某中學化學興趣小組欲測定該藥品中碳酸氫鈉(NaHCO3)的質量分數,取10片該藥品研碎后放入燒杯中,再向燒杯中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(雜質不溶于水,也不參加反應),共消耗稀鹽酸23 g,測得反應后燒杯內物質的總質量為25.8 g。請計算:
×××
主要成分:碳酸氫鈉
主治:胃酸過多癥
每瓶100片重50 g
(1)反應共生成氣體的質量為多少g。
(2)藥品中碳酸氫鈉的質量分數。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十二單元 課題2 化學元素與人體健康 題型:選擇題
老年人缺鈣易引發的病癥是
A.貧血 B.夜盲癥 C.骨質疏松 D.甲狀腺腫大
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十二單元 單元復習(五)化學與生活 題型:選擇題
下列物質的利用對人體健康無害的是( )
A.用甲醛浸泡海產品保鮮
B.用霉變的花生制作花生糖
C.用工業染料制作彩色饅頭
D.用硝酸銨固體和水制作冷敷袋
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第八單元 第三節 海水“制堿” 題型:推斷題
A~F是初中化學常見的六種物質,它們之間的關系如圖所示(“→”表示物質間的轉化關系,“﹣”表示兩種物質能相互反應;部分反應物、生成物及反應條件未標出).物質A可以與酸、堿、鹽三類物質發生反應,D是廚房中常用的調味品,F的溶液呈黃色,反應①和②都有白色沉淀生成,請回答:
(1)寫出A、C、D的化學式:A 、C 、D .
(2)寫出①的基本反應類型是 .
(3)反應②的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第八單元 第三節 海水“制堿” 題型:選擇題
下列各物物質在同一溶液中可以大量共存的是
A.NaOH、FeCl3、K2SO4 B.NaCl、HNO3、AgNO3
C.NaCl、K2CO3、Ca(OH)2 D.KNO3、NaCl、Ba(OH)2
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:專題復習(一) 我們身邊的物質 題型:信息分析題
如圖所示為X、Y、Z三種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)X中含有少量Y,應采用 的方法提純X。
(2)t2℃時,三種物質的溶解度的大小關系是 。
(3)t3℃時,溶質質量分數為25%的X溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質質量分數是 。
(4)t3℃時,等質量X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到t1℃,溶液質量沒有變化的是 。
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:第九單元第三節 鋼鐵的銹蝕與防護 題型:選擇題
鐵畫是我國工藝美術百花園中的一朵奇葩。它以鋼材為主料,經鍛打、焊接、酸洗和上漆等多道工藝制成。下列關于鐵畫的敘述不正確的是
A.鐵畫應懸掛在干燥的環境中
B.所用材料上的鐵銹可用稀鹽酸清洗掉
C.給打制成型的鐵畫噴漆既美觀又可以防銹蝕
D.所用的主要材料──低碳鋼,有較好的鍛軋性能,它不屬于鐵的合金
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