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(19分)通過半年的化學學習,你對化學實驗有了一些認識,請你解答下列問題:
(1)在電解水的實驗中,兩電極相連的玻璃管上方產生的氣體是        ,兩者的體積比約為      ,這個實驗證明了水是由                              組成。該反應的化學方程式為                                                    
(2)根據下圖所示實驗裝置回答下列問題:
 
①用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取O2應選用的發生裝置(填序號,下同)____;若用高錳酸鉀加熱制取O2該裝置還需做的一點改動是                             ;用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取O2應選用_________;制取H2應選用__________;
制取CO2應選用_______,反應的化學方程式為                                。 ②收集O2可選用________, 理由是                      ; 收集CO2應選用    。(3).過濾操作中的要點常簡記為“一貼二低三靠”,請你解釋“三靠”的具體含義:。
“三靠”:①                       ,②                                    ,
                                                                        。

(1)氫氣和氧氣;2:1(注意:要和前面的物質順序一致);氫元素和氧元素;
2H2O 2H2↑  +  O2
(2) ①B; 試管口放一團棉花;A;  A;  A;
CaCO3   +   2HCl ="=" CaCl2  +  H2O  +   CO2
② C或E; 氧氣密度比空氣大或不易溶于水;  C 。
(3)①燒杯緊靠在玻璃棒上;②玻璃棒緊靠在三層濾紙的地方;③漏斗下端的長管壁緊靠在燒杯內壁上。(表述合理即可)

解析試題分析:(1)在電解水實驗中,可觀察到的現象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復燃,負極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍;根據以上現象可推出正極產生的是氧氣,負極產生的是氫氣,且負極產生的氣體體積是正極的二倍,由此可知水通電生成氫氣和氧氣,即2H2O2H2↑+ O2↑進一步推出水是由氫元素和氧元素組成的化合物。
(2)用氯酸鉀制取氧氣需要加熱,屬于“固體加熱型”,故選發生裝置B;若用高錳酸鉀加熱制取O2,由于高錳酸鉀受熱易分解,高錳酸鉀顆粒會隨著氧氣流跑到導氣管中,甚至水槽中,所以要在管口放一團棉花;用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取O2,屬于“固液不加熱型”,故選發生裝置A;實驗室制取H2常用鋅粒和稀硫酸反應制取,故也屬于“固液不加熱型”,故選發生裝置A;實驗室制取CO2常用石灰石或大理石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳而制得,即CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑,故也屬于“固液不加熱型”,故選發生裝置A;由于氧氣不易溶于水,可以用排水法E收集,又因為密度比空氣大,所以也可以用向上排空氣法C收集;由于二氧化碳可溶于水,所以不能用排水法收集,但二氧化碳密度比空氣大,所以可以用向上排空氣法C收集。
(3)過濾實驗,要注意“一貼、二低、三靠”三個要點,三靠:
①傾倒液體的燒杯口要緊靠玻璃棒,是為了使液體順著玻璃棒緩緩流下,避免了液體飛濺;
②玻璃棒下端如果緊靠一層濾紙處,萬一玻璃棒把濕的濾紙戳破,液體就會順著漏斗與濾紙間的夾縫流下,導致過濾失敗,而靠在三層濾紙處則能避免這一后果;
③漏斗下端管口的尖嘴要緊靠承接濾液的燒杯內壁,可以使濾液順著燒杯內壁流下,避免了濾液從燒杯中濺出。
考點:電解水實驗,常用氣體的發生裝置和收集裝置與選取方法,過濾的原理、方法及其應用
點評:熟練掌握電解水、氣體的制取和過濾等實驗的基本操作和注意事項,是解答此類實驗題的關鍵,這就要求學生在平時的學習和實驗中,要注意多動手、多觀察、多識記,才能更好的解答相關習題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

通過半年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律.請結合圖甲提供的一些實驗裝置回答問題:
(1)寫出儀器a的名稱:
 
;裝置C是收集氣體的方法叫
 

(2)若用A裝置制取氧氣,儀器a中需加入
 
,發生的化學方程式為
 

(3)用A發生裝置還可以制取其它氣體.請舉出一例:可制取的氣體是
 
,從反應物的狀態和反應條件說明為什么可用A裝置制該氣體
 

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(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.當你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時,若選擇B裝置來完成該實驗,需進行的改動是
 

(5)你認為應選擇收集氨氣的裝置最好是
 
(填序號),原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

31、通過半年的化學學習,我們熟悉了許多物質.下列物質中,①干冰;②二氧化錳;③氧氣; ④碳酸鈣; ⑤高錳酸鉀;⑥水;
(1)大理石的主要成分是
 (填寫物質的序號,下同).
(2)屬于氧化物的是
①②⑥

(3)用于潛水、醫療救援的是

(4)屬于暗紫色固體的是

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過半年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律,根據下圖的一些實驗裝置,回答下列問題:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a
鐵架臺
鐵架臺
、b
集氣瓶
集氣瓶
;
(2)關閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置是否漏氣?
不漏氣
不漏氣
(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”);
(3)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)利用裝置A和E,加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,實驗結束,停止加熱時要先
移出導管
移出導管
,其理由是
防止水槽中的水倒流使試管炸裂
防止水槽中的水倒流使試管炸裂
;檢驗氧氣是否集滿的方法是
將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則氧氣已集滿
將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則氧氣已集滿

(5)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,他應選擇的發生裝置是
A
A
,收集裝置是
C
C
.(填字母編號)

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

通過半年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關知識,請結合下列裝置圖,回答問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,若需要回收反應后試管中的二氧化錳(二氧化錳難溶于水),可采取的方法是:將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、
過濾
過濾
、洗滌、干燥.
(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發生反應的化學方程式為:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)如果上圖的D裝置先裝滿水再利用該裝置收集氧氣,則氧氣由
b
b
端通入(填“a”或“b”).
(4)實驗室制取二氧化碳的發生裝置與用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的發生裝置相同,其原因是
反應物狀態都是固體和液體,反應條件都是常溫
反應物狀態都是固體和液體,反應條件都是常溫
,寫出實驗室制取二氧化碳的反應原理
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
,檢驗二氧化碳的方法是
將氣體通入澄清石灰水中看到有白色渾濁
將氣體通入澄清石灰水中看到有白色渾濁
,有關的化學方程式是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(5)實驗室常用加熱氯化銨固體與氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣.加熱氯化銨固體與氫氧化鈣固體混合物,除了生成氨氣(NH3)外,還生成氯化鈣和水.請寫出該反應的方程式:
2NH4Cl+Ca(OH)2=2 NH3↑+CaCl2+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2=2 NH3↑+CaCl2+2H2O
.氨氣的密度比空氣小,極易溶于水.你認為上圖中適合制取氨氣的發生裝置是
A
A
;如果用上圖中的D裝置收集氨氣,氣體應從
b
b
(填“a”或“b”)端口通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過半年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律.請結合如圖提供的一些實驗裝置回答問題:

(1)寫出儀器a的名稱:
分液漏斗
分液漏斗
;裝置C收集氣體的方法叫
排水法
排水法
,該方法所收集的氣體必須滿足的條件是
氣體不易溶于水
氣體不易溶于水

(2)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,擴散到空氣中會污染空氣.當你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時,若選擇B裝置來完成該實驗,需進行的改動是
使試管口略向下傾斜,用酒精燈加熱
使試管口略向下傾斜,用酒精燈加熱
(寫一點即可)
(3)你認為應選擇收集氨氣的裝置最好是
F
F
(填序號),這樣收集的優點是
用水吸收氨氣,防止氨氣擴散到空氣中,減少污染
用水吸收氨氣,防止氨氣擴散到空氣中,減少污染

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