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在常溫下,將下列物質投入足量的稀鹽酸中,能產生氣體且有黑色不溶物殘留的是

A.鐵      B.銅   C.碳酸鈣       D.生鐵

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列現象中,屬于化學變化的是(   )

A.冰受熱融化成水             B.鐵在潮濕空氣中生銹  

C.電燈通電后發光、發熱       D.潮濕的衣服經太陽曬,變干了

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科目:初中化學 來源: 題型:


某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發現忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。

Ⅰ、寫出該中和反應的化學方程式                                     。                                  

Ⅱ、探究燒杯內溶液中溶質的成分。

【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?

【提出猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2

猜想二:可能只有CaCl2

猜想三:                     

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

【進行實驗】實驗步驟1:取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩。

實驗現象:                               

結  論:猜想一不正確。

實驗步驟2:取少量燒杯內溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量。

實驗現象:                                        

結  論:猜想二不正確,猜想三正確。

【廢液處理】燒杯中的溶液未經處理直接倒入下水道,可能會腐蝕鐵質下水管(或污染水源)。要處理燒杯內溶液,使其溶質只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的         

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質①二氧化碳  ②食鹽水  ③高錳酸鉀 ④氧氣  ⑤蒸餾水  ⑥空氣  ⑦汞  請在以下空格中填寫有關物質的序號:

⑴含有氧分子的是______________,⑵屬于混合物的是______________

⑶屬于氧化物的是______________,⑷屬于單質的是______________.

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科目:初中化學 來源: 題型:


學習中我們接觸過膽礬,(化學式為CuSO4·5H2O),膽礬的相對分子質量為250。

(1)請你分析出膽礬相對分子質量的計

算方法,并用該方法算出FeSO4·7H2O

的相對分子質量。

溫馨提示

膽礬(CuSO4·5H2O)的相對分子質量=64+(32+4×16)+5(2+16)

(2)鐵是人類生命活動不可缺少的微量元素,正常人每天補充14mg左右的鐵,其中大部分來自食物。如果全部通過服用含FeSO4·7H2O的片劑補充鐵,計算每天約需要服用含FeSO4·7H2O片劑的質量。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列反應類型中,一定有單質參加的反應是(    )

A、化合反應  B、分解反應     C、置換反應     D、氧化反應

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科目:初中化學 來源: 題型:


鋰(Li)電池是新型的高能電池,因質量輕,電容量大而受到普遍重視,鋰原子結構示意圖為      ,回答:

(1)鋰元素屬于         元素(填“金屬”或“非金屬”)

(2)鋰元素形成化合物時常用的化合價為              

(3)寫出單質鋰的化學式               ,氧化鋰的化學式             

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列變化中,既屬于化合反應又屬于氧化反應的是(    )。

A. 甲烷+氧氣二氧化碳+水    B. 硫+氫氣硫化氫

C. 氧化汞汞+氧氣          D. 氧氣+氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


某品牌冰紅茶配料表:純凈水、白砂糖、精制鹽、焦糖色、檸檬酸、紅茶粉、檸檬

酸鈉、食用香精。

(1)冰紅茶中的溶質有         種。

(2)有些廠商還開發了茶味汽水,既有茶的味道,又有碳酸飲料的口感,用                 的方法讓其中溶解更多的二氧化碳來加強口感。

(3)冰紅茶等有色飲料滴到衣服上很難清洗,應先用洗滌劑清洗后再將洗滌劑漂洗。現有一件剛用洗滌劑洗過的衣服,“擰干”后衣服上殘留洗滌劑的溶液100g,洗滌劑的質量分數為1%。現用5700g清水用兩種方法對衣服進行漂洗。

(假設每次“擰干”后濕衣服仍殘留100g洗滌劑的溶液)

①用5700g清水一次漂洗,“擰干”后衣服上殘留洗滌劑的質量為          g(用分數表示)。

②將5700g清水均分成三份,分三次清洗(每次均“擰干”),最后衣服上殘留洗滌劑的質量為            g(用分數表示)。 計算說明方法②比①效果好。

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