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【題目】下列變化屬于化學變化的是（）

A.甘蔗榨汁B.自行車胎爆裂C.霓虹燈燈光閃爍D.鮮奶制成酸奶

【答案】D

【解析】

A、甘蔗榨汁沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；
B、自行車胎爆裂沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；
C、霓虹燈閃爍的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；
D、鮮奶制成酸奶，生成乳酸，屬于化學變化；故選項正確；
故選：D。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一定量的丙烷（C3H8）和氧氣置于一個密閉的容器中引燃并充分反應，測得反應前后各物質的質量如表所示，下列判斷不正確的是（）

物質	C3H8	O2	H2O	CO2	X
反應前質量/g	4.4	12.8	0	0	0
反應后質量/g	0	0	7.2	4.4	a

A．表中a的值一定是5.6

B．若8.8g丙烷完全反應，則生成14.4g水

C．生成物X中一定含有氫元素

D．若4.4g丙烷與16.0g氧氣充分反應，則無X生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對物質的性質進行比較歸納，有利于更好的學習化學。

溫度℃		10	20	30	40	50	60	70	80	90
溶解度g	氫氧化鈉	51	109	119	129	145	174	299	314	329
溶解度g	氫氧化鈣	0.17	0.16	0.15	0.14	0.13	0.12	0.105	0.095	0.08

（1）分析數據：相同溫度下的飽和溶液中，氫氧化鈉溶液中溶質質量分數氫氧化鈣溶液中溶質質量分數（選填“＞”、“＜”、“＝”）。
（2）實驗探究：向充滿二氧化碳的塑料瓶中分別倒入等量的水、澄清石灰水、氫氧化鈉飽和溶液

瓶1變癟（選填“能”或“不能”）說明二氧化碳和水發生化學反應，你的理由是。
（3）實驗中，觀察到只有瓶2中液體變渾濁，用化學方程式表示其原理。瓶2和瓶3塑料瓶均變癟，但瓶3變形更為明顯，原因是。
（4）取塑料瓶3中反應后的溶液，甲同學滴加足量的稀鹽酸，如果有，說明有新物質產生，證明CO2與NaOH發生了反應。乙同學選擇了一種鹽溶液，丙同學也選擇了一種溶液，該溶液中溶質與甲、乙同學所用溶液中溶質的物質類別不同，他們都能達到檢驗目的。你認為丙同學所選溶液中的溶質可能是（填一種物質的化學式）。
（5）興趣小組的同學對塑料瓶3反應后的液體進行探究。
【提出問題】該溶液中含有哪些溶質？
【作出猜想】猜想Ⅰ溶質為NaOH
猜想Ⅱ：溶質為Na2CO3
猜想Ⅲ：溶質為NaOH和Na2CO3
【實驗探究】同學們在老師的帶領下設計實驗，對猜想進行驗證。
方案1：蘸取少量溶液滴到pH試紙上，與標準比色卡比較，pH大于7，有同學認為溶液中一定含有NaOH。
方案2：先向溶液中加入溶液，看到有白色沉淀產生，該反應的化學方程式為；然后向上層清液中加入溶液，看到溶液呈紅色，驗證了猜想Ⅲ是正確的。
（6）【實驗反思】由方案2的結果可知，方案1的結論錯誤，理由是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為簡易氣體打火機構造圖。

（1）制作防風罩的材料采用鋁合金比用鐵皮耐腐蝕性能好，用化學方程式表示鋁合金腐蝕性能好的原因是。
（2）防風罩也是燃料氣和空氣的混合室。通常采用多孔結構。這種結構對于氣體燃燒的優點是。點燃打火機需按下銨鍵，松開按鍵，打火機會熄滅，松開按鍵對應的滅火原理是。
（3）打火機中丁烷（化學式C4H10）為液體，按下按鍵相當于打開了盛裝丁烷的溶器口，丁烷變為氣體，從微觀角度解釋丁烷汽化的原因為。
（4）生活中鐵質的打火機也十分常見，請寫出一種防止鐵質打火機生銹的方法。