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已知NH₃是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣，極易溶于水，則實驗室收集NH₃的裝置是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析：本題考查氣體的收集方法，常用的有排水法和排空氣法，若密度比空氣的大，采用向上排空氣法，若密度比空氣的小，采用向下排空氣法．

解答：解：因為氨氣極易溶于水所以不能用排水法收集；密度小于空氣，可以用向下排空氣法收集．用排空氣法收集氣體時，導管要伸到接近集氣瓶的底部．
故選C．

點評：熟悉常用的氣體收集方法，排空氣法要根據氣體的密度來確定，但排空氣法收集的氣體不是很純；氣體用排水法收集的較純．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取等探究活動，請你分析并填空．

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a

酒精燈

、b

鐵架臺

．
（2）以高錳酸鉀為原料用A裝置制氧氣，需做的改進是

在試管口塞一團棉花

，該反應的化學方程式為

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（3）實驗室常用氯化銨與堿石灰兩種固體共熱來制取氨氣（NH₃）．常溫下NH₃是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH₃極易溶于水，其水溶液呈堿性．則實驗室制取NH₃應選擇的裝置組合是

．
（4）某化學興趣小組欲用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣并進行相關探究．
①選用的發生裝置是

（填序號），其中二氧化錳起

催化

作用．
②已知二氧化錳不溶于水，該興趣小組同學想從反應后的混合物中回收二氧化錳，他們應該進行的基本操作有溶解、

過濾

等，該操作中所需的玻璃儀器除燒杯、漏斗外，還需要

玻璃棒

，該儀器在本操作中的作用是

引流

．
③該興趣小組所用的過氧化氫溶液（過氧化氫和水的混合物）試劑瓶的標簽如右圖所示．請回答下列有關問題：
ⅰ．由保存方法可推測出過氧化氫的一點化學性質為

易分解

；
ⅱ．過氧化氫的相對分子質量為

；
ⅲ．過氧化氫中氫、氧元素的質量比為

1：16

；
ⅳ．過氧化氫中氧元素的質量分數為

94.1%

（精確到0.1%）；
ⅴ．該瓶過氧化氫溶液中氫元素與氧元素的質量之和為

500g

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

根據下圖回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器名稱：①

（2）若用B裝置制取氧氣，反應的符號表達式是

；
（3）實驗室用加熱氯酸鉀并用排水法制取氧氣，氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是：

（填字母，可多選）；
A．氯酸鉀中混入了高錳酸鉀 B．收集前，集氣瓶中未注滿水
C．收集后，集氣瓶中仍有少量水 D．未見氣泡連續均勻冒出時就開始收集
（4）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH₃），同時得到氯化鈣和水．已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小．制取氨氣時應選用的發生裝置為

（填裝置編號）．
（5）用F裝置做硫在氧氣中燃燒實驗，請寫出該反應的符號表達式

．為完成上述實驗，用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數時量筒內的液體凹液面最低處應與乙圖中

處（填“a”或“b”）刻度線保持水平．燃燒結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉，發現玻璃片被“吸住”而不掉下來（如圖），請猜測此時氫氧化鈉的作用是

．