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9.將16g高錳酸鉀放入試管中加熱,一會兒后停止加熱,稱得剩余固體的質量為14.4g,計算:
(1)產生氧氣的質量;
(2)剩余固體中高錳酸鉀的質量分數.

分析 高錳酸鉀受熱分解后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,由于氧氣逸出,所以反應后固體質量會減少;根據質量守恒定律可知,固體質量的減少量即為生成氧氣的質量,然后根據反應方程式由氧氣的質量求出參加反應的高錳酸鉀及剩余的高錳酸鉀和二氧化錳的質量.

解答 解:(1)由質量守恒定律可知,生成氧氣的質量是:16g-14.4g=1.6g;
(2)設參加反應的KMnO4質量為x,
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4 +MnO2 +O2
316                   32
x                     1.6g
則$\frac{316}{32}=\frac{x}{1.6g}$,解得:x=15.8g 
剩余固體中未反應高錳酸鉀的質量為:16g-15.8g=0.2g.
故剩余固體中高錳酸鉀的質量分數為$\frac{0.2g}{14.4g}×100%$≈1.4%.
故答案為:1.6g;1.4%.

點評 此題考查的根據關化學方程式的計算,通過認真分析題干,直接得到氧氣的質量,然后再求其他反應物的質量.此題計算量較大,計算一定要細心準確.

練習冊系列答案
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19.甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示.下列說法中正確的是(  )
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C.溶解度:甲>乙D.只能采用降溫的方法獲得甲晶體

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17.水是生命之源,水的化學式為H2O,下列對水的認識正確的是(  )
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14.下列實驗現象描述錯誤的是(  )
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D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射,產生黑色固體

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1.“硝酸”是高中化學將要學習的物質,濃硝酸見光會發生化學變化,其化學方程式為4HNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4NO2↑+2H2O+X↑.
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(2)硝酸具有酸的一些共性,是因為它在水溶液中能解離出H+(用化學符號表示).

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18.小敏同學的化學復習筆記本上有如下記錄,你認為正確的是(  )
A.化學反應發生時不一定能觀察到明顯的現象
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C.含有氧元素的化合物稱為氧化物
D.書寫化學方程式時,生成物中只要有氣體生成就必須注明“↑”符號

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19.為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從護城河中取了水樣,觀察到:
A.水樣呈黃色,有異味     B.水樣渾濁,有固體小顆粒
現對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置沉淀一段時間后,進行 處理去固體小顆粒,再向所得液體中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味.
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,而K2FeO4物質既能凈水又能殺菌,其中鐵元素化合價為+6.
(3)使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩,在日常生活中,我們常用煮沸方法來降低水的硬度,這個過程主要是將水中的可溶性鈣鹽轉化為碳酸鈣(水垢的主要成分)沉淀的過程.水垢過多鍋爐易引起事故,請你寫出除去水垢的有關化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.(除垢劑中有我們實驗室常用的酸)
(4)如圖所示的3個實驗,A中水發生了物理(填“物理”或“化學”)變化;B試管2內得到的氣體為氧氣;C中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是過濾.
  
 A.水的沸騰B.水的電解 C.水的凈化 
(5)礦泉水、蒸餾水有多種作用,例如:鎂與碘的化合反應十分緩慢,若滴加少量水,則反應立即劇烈進行,反應速度大大提高,此時水的作用是催化劑.

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