將暗紫色（或紫紅色）的固體A加熱，產生一種無色無味的氣體B；取淡黃色粉末C點燃放入B中，產生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D，試回答：
①寫出上述物質的名稱：A ，B ，C ，D 。
②寫出上述有關的反應的文字表達式，在后面的括號寫出其反應類型：
(1) ( )
(2) ( )
科目：初中化學 來源： 題型：
森林初發火災時，可以使用爆炸滅火的方法，將滅火彈拋到火場使之爆炸并將火撲滅。關于爆炸滅火原因及應用分析不合理的是
A．爆炸使燃燒處于暫時缺氧狀態 B．此法能有效解決缺水地區火災滅火問題
C．爆炸氣浪降低了可燃物的著火點 D．爆炸掀起的沙土能覆蓋可燃物，隔絕空氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如右圖。下列有關說法正確的是
A.選用紅磷是因為反應可以耗盡氧氣，生成固態的五氧化二磷
B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
C.燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高
D.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：
某九年級化學課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗證氧氣化學性質的實驗，根據下圖的實驗裝置回答問題：
（1）制取氧氣應選用的裝置是 （甲或乙），收集氧氣可用 法和 法。此反應的文字表達式為 。
（2）木炭在圖丁中燃燒的現象是 。
（3）圖戊中的現象為 ，說明木炭燃燒的產物有 ；木炭燃燒這個反應的文字表達式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
現有如下幾種物質：①潔凈空氣，②液氧，③高錳酸鉀，④干冰，⑤自來水，⑥冰水混合物，⑦氯酸鉀。其中屬于混合物的是________
_，屬于純凈物的是 屬于氧化物的是________（填序號）。
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C.生鐵鑄造鐵鍋 D.銅用于制造導線
1 B.+4 C.+6 D.+7