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5.現有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:

根據題意,將裝置的序號填入下列空格中.
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用A裝置,收集氧氣可用C 或D 裝置.
制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性,目的是為了保證裝置不漏氣.
常在試管口塞一團棉花,其目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管.
加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動,其目的是使試管均勻受熱.
用排水法收集氧氣,當氣泡均勻、連續的冒出時,再開始收集.
集滿氧氣的集氣瓶應蓋好玻璃片,正(填“正”或“倒”) 放在實驗桌上.
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,用B裝置.該反應屬于基本反應類型中的分解 反應
(3)用E裝置收集氧氣時,需先將集氣瓶裝滿水的目的是排出集氣瓶內的空氣;實驗結束后要先熄滅酒精燈再從水里取出導氣管是因為防止水倒流而炸裂試管.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是:當導管口有連續均勻氣泡冒出時;實驗結束應先移出導管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂.用E裝置收集氧氣時,需先將集氣瓶裝滿水的目的是排出集氣瓶內的空氣,實驗結束后要先熄滅酒精燈再從水里取出導氣管是因為防止水倒流而炸裂試管.

解答 解:(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性,目的是為了保證裝置不漏氣;加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動,其目的是:使試管均勻受熱;用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是:當導管口有連續均勻氣泡冒出時;實驗結束應先移出導管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;集滿氧氣的集氣瓶應蓋好玻璃片,正放在實驗桌上;故答案為:A;C;D;漏氣;防止高錳酸鉀粉末進入導管;使試管均勻受熱;均勻、連續的冒出;玻璃片;正;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,屬于分解反應;故答案為:B;分解;
(3)用E裝置收集氧氣時,需先將集氣瓶裝滿水的目的是排出集氣瓶內的空氣,實驗結束后要先熄滅酒精燈再從水里取出導氣管是因為防止水倒流而炸裂試管;故答案為:排出集氣瓶內的空氣;防止水倒流而炸裂試管;

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了實驗過程中的注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.某品牌純堿中含有少量氯化鈉.某化學探究小組為了測定該純堿的純度(即碳酸鈉的質量分數),組內一同學設計了如下實驗:
【設計實驗方案】
實驗裝置(如圖2所示,固定裝置略去);

需要測定的實驗數據:純堿樣品的質量;實驗前、后裝置(包括氫氧化鈉固體)的總質量.
(1)A裝置中反應的化學方程式為 Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
為了保證純堿樣品中的碳酸鈉完全反應,正確操作是逐滴滴加稀硫酸直至不再產生氣泡為止;
(2)B裝置的作用是除去水蒸氣;
(3)小明認為,在裝置D中應再連接一個裝氫氧化鈉固體的球形管,你認為他的理由是C中的氫氧化鈉會吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳
【交流與表達】
(4)有同學認為圖2所示實驗裝置會造成測得純堿的純度偏低,原因是AB裝置中殘留反應產生的二氧化碳氣體未被C中的氫氧化鈉吸收 
(5)為了克服圖2裝置的不足,有同學提出,還應增加圖1裝置與A裝置連接(A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞),在反應前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入足量空氣.
①反應前,斷開B、C裝置之間的連接,用圖1裝置鼓入空氣的作用是用不含二氧化碳的空氣排出AB裝置中原有的空氣;
②反應后,用圖1裝置鼓入空氣的作用是用不含二氧化碳的空氣排出殘留在AB裝置中反應產生的二氧化碳氣體;
用不含二氧化碳的空氣排出殘留在AB裝置中反應產生的二氧化碳氣體
③在A裝置中的反應發生時,開關R處于關閉狀態.
避免圖1裝置吸收反應產生的部分二氧化碳氣體
【數據處理】
(6)稱得的純堿樣品質量為10.8g,實驗前、后C裝置的總質量分別為75.2g和79.6g,純堿的純度為98.1% 98.1%(計算結果保留小數點后一位).

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ABCD
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