默寫1-20號(hào)元素的名稱及符號(hào)
| 原子序數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 元素名稱 | ||||||||||
| 元素符號(hào) | ||||||||||
| 原子序數(shù) | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 元素名稱 | ||||||||||
| 元素符號(hào) |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出儀器④的名稱： ；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氧氣均不需要選擇的裝置是 ；（填序號(hào)）
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式： （2分），檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿的方法是 ；
（4）某同學(xué)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否能產(chǎn)生二氧化碳，證明所產(chǎn)生氣體是否二氧化碳的操作是 ；另一位同學(xué)要用實(shí)驗(yàn)證明氨氣具有還原性，能將氧化銅還原，他應(yīng)將裝置 （填序號(hào)）略加改進(jìn)，改進(jìn)的方法是： 。（2分）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是
A．該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B．各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比
C．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 D．化學(xué)反應(yīng)的快慢
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
一種淡藍(lán)色固體物質(zhì)受熱后變成氣體，顏色變淺，這種變化
A．一定是物理變化
B．一定是化學(xué)變化
C．可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化
D．既不是物理變化，也不是化學(xué)變化
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
右圖是裝有鋰（Li）電池的兒童遙控汽車。
鋰電池放電時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：Li+MnO2 = LiMnO2，
計(jì)算3.5 gLi參加反應(yīng)所消耗的MnO2的質(zhì)量。（Li-7 O-16 Mn-55）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于空氣中各組成成分的說法正確的是（ ）
A. 稀有氣體沒有任何使用價(jià)值 B. O2能支持燃燒，可以做燃料
C. CO2是導(dǎo)致酸
雨的主要原因 D. N2可作為生成氮肥的原料
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列變化中，只有加入酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是 （ ）
（Ａ）Ｆｅ
ＦｅＳＯ４ （Ｂ）ＣａＣＯ３ ＣＯ２
（Ｃ）Ｂａ(ＮＯ３)２ＢａＳＯ４ （Ｄ）ＣｕＯＣｕＣｌ２
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
根據(jù)化學(xué)式計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量之和（寫出計(jì)算過程）
（1）
（2）
（硫酸）
（3）
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