如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A. t℃時,將50g a物質加入到50g水中充分攪拌,可得到90g a的飽和溶液;
B. 將20℃的三種物質的飽和溶液升溫到t℃,所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是:b>a=c;
C. a中含有少量b,可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a;
D. a、b、c三種物質均屬于易溶物質。
科目:初中化學 來源:山東省泰安市寧陽縣2018-2019學年八年級上學期第三次月考化學試卷 題型:填空題
化學用語是我們學習化學的重要工具,請在下列空格中填寫相應的化學符號:
(1)2個硫原子________; (2)帶2個正電荷的鎂離子_______;
(3)氧化鐵______; (4)在氧化鋁中標出鋁元素的化合價________。
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科目:初中化學 來源:天津市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列物質中都屬于純凈物的是( )
A. 二氧化碳 冰水混合物 B. 液氮 稀有氣體
C. 純凈的空氣 液氧 D. 加熱高錳酸鉀后的剩余固體 過氧化氫
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科目:初中化學 來源:江蘇省泰興市黃橋教育聯盟2019屆九年級上學期第二次獨立作業(12月月考)化學試卷 題型:單選題
下列有關實驗的敘述中,正確的是
A. 硫粉在氧氣中燃燒:產生淡藍色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
B. 配制一定質量分數的氯化鈉溶液,一般步驟為:計算、稱量、溶解、轉移
C. 鎂條在空氣中燃燒:發出耀眼的白光,只生成一種黑色固體
D. 鐵與硫酸銅溶液反應后,溶液由淺綠色變成藍色
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科目:初中化學 來源:江蘇省南通市崇川區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:計算題
有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2。課外小組同學將88.8 g鹽酸加入到35 g石灰石樣品中(已知SiO2不與鹽酸反應),鹽酸與碳酸鈣恰好完全反應,收集的氣體質量為8.8g,(以下計算均需寫出計算過程,假設實驗過程中溶液損失忽略不計)
(1)寫出鹽酸與碳酸鈣反應的化學方程式:_______
(2)計算35g樣品中CaCO3的質量_________。(寫出計算過程)
(3)反應后過濾,得到CaCl2溶液, 將此溶液配成10%的CaCl2溶液,①計算:這時還需要向濾液中加入水多少克?②量取:量取一定量體積的水,倒入氯化鈣溶液的燒杯中。③混勻:用玻璃棒攪拌,使___。
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科目:初中化學 來源:江蘇省南通市崇川區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 甲烷和乙醇燃燒后的生成物相同,所以它們的組成元素相同;
B. 綜合利用煤能得到許多有用的物質,綜合利用石油也能得到不同的產品,前者是化學變化,后者是物理變化;
C. 金剛石、石墨的碳原子排列方式不同,所以它們的性質、用途也不同;
D. 生產生活中長期使用硬水會有很多危害,因此要將硬水軟化。生活中可利用活性炭軟化硬水,可用肥皂水區分軟水和硬水。
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科目:初中化學 來源:天津市2017屆九年級第一學期期末質量檢測化學試卷 題型:科學探究題
小彬同學家新買了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻的。他想起在學習金屬性質時用到的金屬活動性順序中沒有鉻,為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系,進行如下探究活動。
(查閱資料)鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液……
鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應,生成無色的硫酸鋁溶液……
(預 測)三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系:
①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr
(實驗過程)取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮。
| 實驗一 | 實驗二 | 實驗三 |
實驗 |
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|
|
實驗 | 鉻片表面產生氣泡 | _____________________ | 鋁片表面產生氣泡較快。 |
結論 | 鉻能和稀硫酸發生 | 銅不與稀硫酸反應 | ____________________ |
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是 |
(回答問題)
(1)用砂紙打磨金屬片的目的是_____________________。
(2)實驗一所發生反應的化學方程式是 。
(3)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系,小燕認為不可行,理由是 。
(4)小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系,這三種藥品可以是 。
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科目:初中化學 來源:天津市2017屆九年級第一學期期末質量檢測化學試卷 題型:單選題
從微觀角度分析,下列解釋錯誤的是()
A. 液氧和氧氣都能助燃--同種分子化學性質相同
B. 吹脹氣球--氣體分子體積變大
C. 緝毒犬能根據氣球發現毒品--分子在不斷運動
D. 水電解生成氫氣和氧氣--化學變化中,分子變成原子,原子重新結合成分子
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