【題目】下列化學用語中，數字“2”的說法正確的是（ �。�
①2H ②2NH3 ③SO2 ④
⑤Mg2+ ⑥2OH﹣ ⑦H2O
A.表示分子中原子個數的是③⑦B.表示分子個數的是①②
C.表示離子個數的是⑤⑥D.表示離子所帶電荷數的是④⑤
【答案】A
【解析】
①2H：元素符號前面的數字表示原子的個數，故2H中的“2”表示2個氫原子；
②2NH3：化學式前面的數字表示分子個數，故2NH3中的“2”，表示2個氨分子；
③SO2：位于化學式中元素符號（或原子團）的右下角，表示一個分子中所含的原子或原子團的個數，故SO2 中的“2”表示1個二氧化硫分子中含2個氧原子；
④
：位于元素或原子團的正上方，表示元素或原子團的化合價，故中的“2”表示氧化銅中銅元素的化合價為+2價；
⑤Mg2+：位于離子符號中元素或原子團的右上角，表示一個離子所帶的電荷數，故Mg2+中的“2”表示每個鎂離子帶2個單位的正電荷；
⑥2OH﹣：離子前面的數字表示離子的個數，故2OH﹣中的“2”，表示2個氫氧根離子； ⑦H2O：位于化學式中元素符號（或原子團）的右下角，表示一個分子中所含的原子或原子團的個數，故H2O中的“2”表示1個水分子含有2個氫原子。
A、由分析可知，表示分子中原子個數的是③⑦，符合題意；
B、由分析可知，表示分子個數的是②，不符合題意；
C、由分析可知，表示離子個數的是⑥，不符合題意；
D、由分析可知，表示離子所帶電荷數的是⑤，不符合題意。
故選A。
鷹派教輔銜接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期銜接系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A～I為初中化學中常見的物質。已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D為藍色沉淀，E、H為單質，F為淺綠色溶液，G、I均為各含有一種溶質的溶液。“→”表示物質間存在著相互轉化的關系（部分生成物未標出），如圖所示。請回答下列問題：
（1）D的化學式________，I在生產生活中俗稱為_________。
（2）寫出A與H2O反應的化學方程式：_____________。
（3）寫出G與H反應的化學方程式：________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以黃鐵礦（主要成分是FeS2）為原料工業生產硫酸的簡要流程如下，
（1）在沸騰爐里，空氣中主要氣體未參加反應的是：________；反應前后元素化合價變化：
，則S的化合價變化：
_______（標出化合價）。
（2）SO2轉化為SO3的反應屬于（填寫“氧化”或“還原”）________反應
（3）爐渣可作為煉鐵的原料，寫出用爐渣煉鐵反應的化學方程式_______；
（4） 濃硫酸可作某些氣體的干燥劑，是因為濃硫酸具有較強的________，濃硫酸加水稀釋后得到的稀硫酸與爐渣的主要成分反應，寫出反應的化學方程式_________；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖圖象能正確反映其對應關系的是（ �。�
A.
某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入過量的硝酸鉀晶體
B.
向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入過量的碳酸鈉溶液
C.
向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸
D.
向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量，生成氯化銅質量與加入稀鹽酸質量的關系
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合圖回答問題：
（1）實驗室選用A、D裝置制取O2，選用的藥品是_____，氣體收集完畢時，應先_____（填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”），目的是_____。
（2）實驗室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應選擇發生裝置為_____（選填序號），反應的化學反應方程式為_____。
（3）選擇發生裝置B和收集裝置_____（選填序號）可以用于實驗室制取CO2，若將發生裝置由B改為F，其優點是_____。
（4）為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如圖2）的導管按氣流方向連接順序是_____（填序號）。
a 1→2→4→3 b 2→1→3→4 c 4→3→1→2 d 3→4→2→1。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】草酸晶體（H2C2O42H2O）熔點較低，加熱會熔化、氣化和分解。草酸（H2C2O4）受熱會分解，與氫氧化鈣的反應為：
。
甲、乙兩同學對草酸受熱分解的產物作如下探究：
（1）猜想與假設：第一種：草酸分解生成 CO2 和 H2；第二種：草酸分解生成 CO2 、CO 和 H2O；第三種：_________。
（2）設計與實驗：
甲、乙兩同學分別設計了下圖所示的 A、B 兩套實驗裝置（圖中鐵架臺略去）。
①甲同學按 A 裝置實驗，觀察到澄清石灰水變渾濁，認為此現象是由草酸晶體受熱分解產生的 CO2所導致，此判斷____________。（填“嚴密”或“不嚴密”）
②乙同學的 B 裝置圖方框內的儀器未畫完整，請你幫他畫完___________。乙同學按B裝置實驗，看到無水硫酸銅由白變藍，洗氣瓶中溶液變渾濁。在尖嘴管口點燃剩余氣體，火焰上方罩一個___________,燒杯，有白色固體生成，證明產物中有____________；換一個干、冷燒杯罩在火焰上方，內壁無現象，證明產物中無 H2。
（3）結論與思考：①草酸受熱分解的化學方程式為:______________。
②若省略 B 裝置方框內的儀器，整套裝置也能證明產物中有 CO2（假設每步都反應完全），方法是：____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質，這四種物質中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉化關系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略）。
回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：A_____；D_____。
（2）寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式_____。
（3）寫出物質C與過氧化鈉（Na2O2）反應生成碳酸鈉和物質A的化學方程式_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】工業上制備的高錳酸鉀是錳的重要化合物．以下是工業上用軟錳礦（主要成分是MnO2）制備高錳酸鉀的一種工藝流程．
（1）操作I的名稱是______．
（2）操作II選用飽和高錳酸鉀溶液洗滌的原因是______．
（3）寫出反應③的化學方程式______；該反應屬于的基本反應類型為______．
（4）上述流程中可以循環使用的物質有________（寫化學式）．
（5）在該生產過程中，用90kg軟錳礦制得了158kg的高錳酸鉀．如果不考慮過程中的損耗，可計算出軟錳礦中MnO2的質量分數為______．（結果保留一位小數）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖回答問題
（1）儀器a的名稱是__________。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的反應方程式_____________，操作的注意事項有（答一點即可）_____________。
（3）B與C連接制取氧氣，反應的化學方程式為___________。
（4）D裝置用來探究燃燒的條件，由銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒得出的結論是______。
（5）E所示實驗中，水的作用是___________，發生反應的方程式為___________。
（6）化學小組同學利用下圖裝置進行實驗。甲中放入塊狀大理石，乙中放入澄清石灰水，打開b，將分液漏斗中過量的鹽酸注入，關閉a，此時乙中反應的化學方程式是________________，一段時間后，關閉b，觀察到乙中液體變澄清，產生此現象的原因是___________。
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