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請你根據實驗室提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐。實驗儀器如下圖所示(導管、橡皮塞及棉花等未畫出);

實驗藥品:氯酸鉀,5%雙氧水,大理石,稀鹽酸,稀硫酸,高錳酸鉀
某同學選用a、c、d、f、j組成實驗室制取和收集氧氣的裝置,則該同學選用的藥品是________________;
反應原理是________________________;(用化學方程式表示)。反應開始后,當___________________時,
再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶里,便可收集到較純的氧氣。下列是該同學的部分實驗操作,其中不合理的是______;

A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品
B.先固定試管,后放置酒精燈
C.在試管口放一團棉花
D.實驗結束時先將導管移出水面,后熄滅酒精燈

高錳酸鉀;  
出現連續均勻的氣泡時,   B;

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

實驗是科學探究的重要手段.請你根據實驗室提供的儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐.儀器如下圖所示(導管、橡皮塞等未畫出):

實驗藥品:氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
識別儀器:寫出儀器j的名稱
水槽
水槽

比較研究:請填寫下表
制取氣體 反應物的狀態 反應條件 收集方法和依據
氧氣 固體 加熱 排水集氣法 O2難溶于水
二氧化碳 固體和液體 常溫
向上排空氣
向上排空氣
CO2密度比空氣大且能溶于水
CO2密度比空氣大且能溶于水
實踐研究:
(1)某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置,該同學選用的是
高錳酸鉀
高錳酸鉀

該反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

下列是該同學部分實驗操作,其中不合理的是
C
C

A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品       B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導管伸入集氣瓶,后加熱試管     D.實驗結束先將導管移出水面,后熄滅酒精燈
(2)四位同學根據提供的實驗儀器分別設計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置.他們對設計的裝置相互進行了交流評價.其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是
A
A
能夠使反應隨時停止和發生的裝置是
D
D

(3)制取CO2的實驗過程中用
燃燒的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅
燃燒的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅
,證明氣體已集滿.
反思小結:氣體制取和收集裝置的選擇依據發生裝置------反應物狀態和反應條件收集裝置------氣體密度、氣體溶解性和
氣體不與水發生反應
氣體不與水發生反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

請你根據實驗室提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐.實驗儀器如下圖所示(導管、橡皮塞及棉花等未畫出);

實驗藥品:氯酸鉀,5%雙氧水,大理石,稀鹽酸,稀硫酸,高錳酸鉀
某同學選用a、c、d、f、j組成實驗室制取和收集氧氣的裝置,則該同學選用的藥品是
高錳酸鉀
高錳酸鉀
;反應原理是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;(用化學方程式表示).反應開始后,當
氣泡連續均勻冒出時
氣泡連續均勻冒出時
時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶里,便可收集到較純的氧氣.下列是該同學的部分實驗操作,其中不合理的是
B
B

A、先檢查裝置的氣密性,后加藥品     B、先固定試管,后放置酒精燈
C、在試管口放一團棉花               D、實驗結束時先將導管移出水面,后熄滅酒精燈.

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年四川省綿陽市九年級(下)月考化學試卷(2月份)(解析版) 題型:解答題

請你根據實驗室提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐.實驗儀器如下圖所示(導管、橡皮塞及棉花等未畫出);

實驗藥品:氯酸鉀,5%雙氧水,大理石,稀鹽酸,稀硫酸,高錳酸鉀
某同學選用a、c、d、f、j組成實驗室制取和收集氧氣的裝置,則該同學選用的藥品是______;反應原理是______ K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年四川省綿陽市九年級(下)入學檢測化學試卷(解析版) 題型:解答題

請你根據實驗室提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐.實驗儀器如下圖所示(導管、橡皮塞及棉花等未畫出);

實驗藥品:氯酸鉀,5%雙氧水,大理石,稀鹽酸,稀硫酸,高錳酸鉀
某同學選用a、c、d、f、j組成實驗室制取和收集氧氣的裝置,則該同學選用的藥品是______;反應原理是______ K2MnO4+MnO2+O2

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