探究碳的氧化物性質實驗如下，說法錯誤的是
A. 甲裝置能分離 CO 和CO2
B. 乙和丁中澄清石灰水的作用是不同的
C. 丙中固體減少的質量可以確定通入 CO 的質量
D. 戊中點燃氣體的目的是處理尾氣
C 【解析】A. 氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，而不與一氧化碳反應，故甲裝置能分離 CO 和 CO2，正確；B. 乙裝置中澄清石灰水的作用是驗證二氧化碳已經被除盡，丁中澄清石灰水的作用是驗證有二氧化碳生成，正確；C. 丙中固體減少的質量可以確定參加反應的的一氧化碳的質量，但不能確定通入 CO 的質量，因為反應中一氧化碳有剩余，錯誤；D. 戊中點燃氣體的目的是將一氧化碳轉化成二氧化碳...科目：初中化學 來源：上海市奉賢區2018屆九年級二模化學試卷 題型：單選題
關于水的凈化的說法，錯誤的是
A. 水體具有一定的自凈能力 B. 活性炭可除去水中的異味
C. 氯氣可作自來水生產的消毒劑 D. 過濾可除去水中所有的雜質
D 【解析】A、水體具有一定的自凈能力，當人類向水體中過量排放污染物及有害物質時，水體會永久性地喪失自凈能力而發生水污染現象，正確；B、活性炭具有吸附性，能夠吸附水中的色素和異味，正確；C、氯氣能夠殺死水中的微生物，可作自來水生產的消毒劑，正確；D、過濾適用于不溶于水的固體和液體，只能除去不溶性雜質，不能除去可溶性雜質，錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：北京市石景山區2018屆初三一模化學試卷 題型：科學探究題
碘化鉀(KI)保存不當會變質。實驗小組進行以下實驗探究KI變質的因素。
【提出問題】 KI變質的條件是什么？
【查閱資料】
① KI為白色粉末，暴露在空氣中或久置會被氧化為碘(I2)而泛黃變質。
② 碘水中含較多KI時，滴加淀粉溶液顯紫色或藍紫色
【進行實驗】分別取適量KI于燃燒匙中，再分別放入盛有不同物質的集氣瓶中，塞緊膠塞，若干天后觀察。
實驗1 | 實驗2 | 實驗3 | 實驗4 |
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固體變潮、表面變微黃 | 固體無明顯現象 | 固體變潮、無其他明顯現象 | 固體變潮、表面變黃 |
繼續實驗：取實驗1中少量微黃固體溶解，加入淀粉溶液，溶液變紫色。
取實驗4中少量黃色固體溶解，加入淀粉溶液，溶液變紫色。
【解釋與結論】
(1)實驗3的目的是_______。
(2)對比實驗_______，可以得出KI變質一定與水有關。
(3)從上述實驗可推知，KI變質的條件是_______。
【提出問題2】CO2的作用是什么？
【進行實驗】分別取10 mL同濃度的KI溶液于3支試管中，再向試管2中通入CO2，向試管3中滴加幾滴鹽酸；分別測溶液的pH；幾分鐘后，觀察溶液的顏色；再向試管中滴入淀粉溶液，觀察溶液的顏色。實驗現象記錄如下：
試管序號 | 1 | 2 | 3 |
溶液pH | pH=8.5 | pH=6.5 | pH=4.5 |
溶液顏色 | 無色 | 淺黃色 | 黃色 |
滴加淀粉溶液后的顏色 | 無色 | 紫色 | 深紫色 |
較長時間后，觀察到試管1中溶液變為紫色。
【解釋與結論】
(4)試管1實驗的目的是_______。
(5)CO2在KI變質過程中的作用是_______。
【反思與評價】
(6)探究KI變質條件時，同學們排除了氮氣和稀有氣體的影響，其原因是______。
證明有 H2O和 CO2 無O2的條件下，碘化鉀是否變質 2和4 H2O 和O2同時存在 和試管2、3做對比 提供酸性環境，加快碘化鉀變質 氮氣和稀有氣體化學性質穩定 【解析】(1)實驗3中KI在有 H2O和 CO2 無O2的條件下，出現變潮、無其他明顯現象，目的是有 H2O和 CO2 無O2的條件下，碘化鉀是否變質；(2)分析四個實驗：由實驗2和實驗4可知KI變質一定與水有關；(3) 分析...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：北京市石景山區2018屆初三一模化學試卷 題型：單選題
鐵鍋能烹飪食品，說明鐵具有良好的
A. 導電性 B. 延展性 C. 導熱性 D. 抗腐蝕性
C 【解析】物質的性質決定物質的用途，根據金屬的物理性質與用途，鐵鍋能烹飪食品，說明鐵具有良好的導熱性。故選C。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：上海市閔行區2018屆初三二模化學試卷word版含答案 題型：綜合題
實驗室制取氣體的常見裝置如下，請回答有關問題。
① 寫出儀器 a 的名稱______ 。
② 若用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣，選擇的裝置組合是________ ，反應的化學 方程式是_________________。
③ A 裝置試管口略向下傾斜的原因是_________；收集某氣體可采用 E 裝置，由此 推測該氣體具有的性質是_________ 。
④ 圖 C 是啟普發生器，說法正確的是______________ 。
A．可以通過打開或關閉活塞 e，控制反應速率 B．可作為常溫下塊狀固體和液體反應制取氣體的裝置 C．實驗開始時先從裝置 b 處加液體，再從 f 處加固體 D．實驗中關閉活塞 e，若 d 內液面不下降，可能需要補充反應物
⑤ 用過氧化氫溶液和少量二氧化錳混合制取氧氣，選擇 B 裝置，為使反應較平穩的進 行，對應的操作是___________ 。若用 68g 過氧化氫溶液完全反應共收集得到氧氣 0.05mol， 則過氧化氫溶液溶質質量分數是_________(根據化學方程式計算)。
鐵架臺 AD 2KClO3 ?M?nO?2 ? 2KCl+3O2 ? 防止管口冷凝水倒流使試管破裂 密度大于空氣(且氣體不與空氣中成分發生反應) BD 調節(分液漏斗)活塞，控制滴加雙氧水的速率 略 【解析】① 儀器 a 的名稱鐵架臺。② 若用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣，選擇的發生裝置是固固加熱型A，氧氣的密度比空氣大可用向上排空氣法收集，收集裝置為E，氧氣難溶于水，可用排水法收集，收...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：上海市閔行區2018屆初三二模化學試卷word版含答案 題型：單選題
有關化學實驗現象的描述錯誤的是
A. 硫粉在氧氣中燃燒發出明亮藍紫色火焰
B. 生銹的鐵釘放入少量稀鹽酸中，溶液呈黃色
C. 氯化鐵溶液滴入氫氧化鈣溶液中，產生黃色沉淀
D. 銅片放入硝酸銀溶液，銅片表面有銀白色物質析出
C 【解析】A、硫在氧氣中能夠劇烈地燃燒，發出藍紫色火焰，放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體，正確；B. 生銹的鐵釘放入少量稀鹽酸中，鐵銹的主要成分氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水，溶液呈黃色，正確；C. 氯化鐵溶液滴入氫氧化鈣溶液中，反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣，現象是產生紅褐色沉淀，錯誤；D. 銅片放入硝酸銀溶液，反應生成硝酸銅和銀，現象是銅片表面有銀白色物質析出，溶液由無色變成藍色，正...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：上海市閔行區2018屆初三二模化學試卷word版含答案 題型：單選題
屬于乳濁液的是
A. 牛奶 B. 泥水 C. 石灰乳 D. 石灰水
A 【解析】溶液是均一穩定的混合物，在溶液中物質以分子或離子等微觀粒子的的形式相互混合，因沒有阻擋光線的微粒，所以溶液都是澄清透明的。以油滴分散在水里形成的混合物叫乳濁液；以固體顆粒彌漫在水里形成的混合物叫懸濁液。A. 牛奶是乳濁液； B. 泥水是懸濁液； C. 石灰乳是懸濁液； D. 石灰水是溶液。故選A。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：甘肅省定西市隴西縣2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：填空題
用正確的化學用語填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素_______；（2）2個氮分子________；
（3）3個硝酸根離子_______；（4）相對分子質量最小的氧化物_______．
Al 2N2 3NO-3 H2O 【解析】（1）元素符號的書寫：一個字母大寫，兩個字母第一個字母大寫，第二個字母小寫。地殼中含量最多的金屬元素是鋁——Al；（2）單質的化學式的書寫：在元素符號右下角標上一個分子中原子的個數。化學式前邊的數字表示分子的個數，2個氮分子——2N2；（3）離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數字表示一個離子帶電荷的數值，數字在左，正負號在右，電荷數為1時，1不寫...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市新吳區2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題
某興趣活動小組的四位同學，對所學知識進行整理，其中完全正確的是
A．物質與粒子的關系 | B．物質與其用途 |
金屬銀——離子構成 氧氣——原子構成； ③氯化鈉——分子構成 | 氖氣——電光源 氧氣——能助燃、作燃料 ③干冰——人工降雨 |
C．化學與生產 | D．污染源與污染物質 |
①用硫酸銅配制波爾多液 ②用食鹽的水溶液制造氫氧化鈉 鐵礦石、焦炭和石灰石煉鐵 | ①新裝修房屋——黃曲霉素 ②長期吸煙——尼古丁、CO等 ③霉變食物——甲醛、苯等 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、金屬銀是由原子構成；氧氣是由氧分子構成；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成，錯誤；B、氖氣通電會發出不同顏色的光，可用作光電源；氧氣沒有可燃性，能助燃但不可用作燃料；干冰升華吸熱可用人工降雨，錯誤；C、用硫酸銅和石灰乳混合配制波爾多液；電解食鹽的水溶液可生成物氫氧化鈉；鐵礦石、焦炭和石灰石可用于煉鐵，正確；D、新裝修房屋中存在甲醛、苯；②長期吸煙易受尼古丁、CO污染；③霉變食物存在...查看答案和解析>>
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