Question

某校五樓寢室，學生熄燈就寢后，一同學違規點蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導致火災．就此事件回答下列問題：

（1）從物質燃燒的條件看，蚊帳是　　．

（2）該同學慌忙打開房門，致使火勢迅速擴大，其原因是　　．

（3）同寢室同學驚醒后，一邊撥打“l l 9”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是　　（填序號）．

A．用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離

B．跳樓逃生

C．藏在桌子底下等待救援

（4）消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是　　．

Answer 1

考點：

燃燒與燃燒的條件；滅火的原理和方法；易燃物和易爆物安全知識．
專題：	結合課本知識的信息；壓軸實驗題．
分析：	（1）蚊帳與空氣的接觸面大，著火點低，易燃； （2）寢室內著火，如打開門窗，空氣流通，會導致火勢更猛； （3）寢室著火后不要慌張，應及時采取自救措施，盡量減少財產損失，杜絕人員傷亡現象． （4）消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水能降低溫度．
解答：	解：（1）從物質燃燒的條件看，蚊帳是可燃物，蚊帳燃燒具備了燃燒具備的條件； （2）寢室內著火，如打開門窗，空氣流通致使氧氣量增加，會導致火勢更猛； （3）寢室著火后不要慌張，應及時采取自救措施，如快撥“l l 9”，及時組織同學用濕毛巾捂住口鼻迅速有序逃離，不能等靠，更不能跳樓． （4）消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是：降低可燃物溫度到著火點以下（或降低溫度）． 故答案為： （1）可燃物； （2）有了充足的空氣（或有了充足的氧氣或空氣流通）； （3）A； （4）降低可燃物溫度到著火點以下（或降低溫度）．
點評：	此題雖然考查促使燃燒的方法，滅火的原理等，但最關鍵還是教育學生注意防火，加強安全意識及學會自救能力，熟悉自救方法．