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(1)如圖是某趣味實驗裝置圖.擠壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現象.其原因是______,發生的化學方程式為______.
(2)利用如圖裝置可做CO還原Fe2O3,的實驗,并檢驗該反應生成的氣體產物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2
①CO與Fe2O3反應的化學方程式為______ 2Fe+3CO2
【答案】分析:(1)根據物質的性質進行分析,氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,而使瓶內的氣體被消耗,壓強變小,氣球變大進行解答;
(2)根據一氧化碳的還原性、檢驗二氧化碳用澄清石灰水以及一氧化碳有毒污染空氣進行解答.
解答:解:(1)氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,而使瓶內的氣體被消耗,壓強變小,氣球變大,發生的化學方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;故答案為:CO2被濃NaOH溶液吸收,錐形瓶內的氣壓減小,外界大氣壓大于錐形瓶內的氣壓,使氣球脹大;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)①CO與Fe2O3反應生成鐵和二氧化碳,化學方程式為Fe2O3+3C02Fe+3CO2
②由A裝置通過C裝置吸收里面的二氧化碳,然后進入D還原三氧化二鐵,反應生成二氧化碳,檢驗二氧化碳應用澄清石灰水,故順序為C→D→B
③一氧化碳有毒,排放到空氣中會污染空氣,裝置的改進措施是:將尾氣點燃或進行收集處理.
故答案為:①Fe2O3+3C02Fe+3CO2;②C→D→B;③將尾氣點燃或進行收集處理.
點評:此題綜合考查了氫氧化鈉溶液與二氧化碳的反應、碳的化合物的性質,綜合性強,要求學生熟練掌握基礎知識才能很好的解答本題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某趣味實驗裝置圖,擠壓膠頭滴管后,可觀察到什么現象?請分析其原因,并寫出化學方程式.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖是某趣味實驗裝置圖.擠壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現象.其原因是
CO2被濃NaOH溶液吸收,錐形瓶內的氣壓減小,外界大氣壓大于錐形瓶內的氣壓,使氣球脹大
CO2被濃NaOH溶液吸收,錐形瓶內的氣壓減小,外界大氣壓大于錐形瓶內的氣壓,使氣球脹大
,發生的化學方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(2)利用如圖裝置可做CO還原Fe2O3,的實驗,并檢驗該反應生成的氣體產物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2
①CO與Fe2O3反應的化學方程式為
Fe2O3+3C0
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3C0
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

②氣體通過裝置的順序是A→
C→D→B
C→D→B
(裝置不能重復使用).
③從環保角度考慮,對以上裝置的改進措施是
將尾氣點燃或進行收集處理
將尾氣點燃或進行收集處理

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質是中學化學研究的重要內容。

(1)“低碳生活”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少________(填化學式)的排放量。

(2)如圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是

______(填標號)。

A.碳元素屬于非金屬元素

B.碳原子核內質子數為6

C.碳元素的原子結構示意圖為

D.碳的相對原子質量為12.01

(3)甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑。它們之間有如圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已略去)。則甲的化學式為______________________________________;

丙轉化為丁的化學方程式為___________________________________________。

(4)如圖是某趣味實驗裝置圖。擠壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現象。請分析其原因,并寫出化學方程式:______________________________________;

___________________________________________________________________。

(5)利用如圖裝置可做CO還原Fe2O3的實驗,并檢驗該反應生成的氣體產物。已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2

①CO與Fe2O3反應的化學方程式為______________________。

②氣體通過裝置的順序是A→__________(裝置不能重復使用)。

③從環保角度考慮,對以上裝置的改進措施是___________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

(1)如圖是某趣味實驗裝置圖.擠壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現象.其原因是________,發生的化學方程式為________.
(2)利用如圖裝置可做CO還原Fe2O3,的實驗,并檢驗該反應生成的氣體產物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2
①CO與Fe2O3反應的化學方程式為________.
②氣體通過裝置的順序是A→________(裝置不能重復使用).
③從環保角度考慮,對以上裝置的改進措施是________.

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