【題目】食鹽是重要的調味品，精鹽是由粗鹽提純而來，在提純過程中通常不需要的操作是
A．吸附 B．蒸發 C．過濾 D．溶解
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學上把“生成新物質的變化叫做化學變化”，下面對化學變化中“新物質”的認識，正確的是（ ）
A．“新物質”是自然界中不存在的物質。
B．“新物質”與變化前的物質的顏色、狀態一定不同。
C．“新物質”的種類一定比變化前的物質的種類多。
D．“新物質”與變化前的物質在組成或結構上不同。
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【題目】如圖為a、b、c三種固體物質的溶解度曲線．下列說法中，正確的是（ ）
A．將t2℃的a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃，溶液中溶質質量分數的關系是b＞a=c
B．t1°C時，將20gc加入50g水中充分溶解，得到70克飽和溶液
C．t2°C時，a溶液的溶質質量分數一定大于b溶液的溶質質量分數
D．t1°C時，a、b、c的飽和溶液中，溶質質量分數最大的是b
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【題目】如圖1為實驗室制取氣體的常用發生裝置．回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是 ．
（2）實驗室可用B裝置制取H2，反應的化學方程式為 ，收集可用 法．
（3）用過氧化氫制取氧氣，反應的發生裝置應選擇 ．檢驗氧氣是否收集滿的方法是 ．
（4）鹽酸是氯化氫的水溶液．實驗室常選用C裝置，用氯化鈉和濃硫酸混合加熱制取氯化氫氣體，反應的化學方程式為 ．
（5）課外小組的同學利用圖2所示裝置對二氧化碳的性質進行研究．回答相關問題：
①A中發生反應的化學方程式為 ．
②裝置B的作用是 ． ③C中盛放的試劑是 ．
④F中發生反應的化學方程式為 ．
⑤能說明二氧化碳與水發生反應的現象是 ．
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【題目】下列實驗用品：①pH試紙②無色酚酞溶液③紫色石蕊溶液④碳酸鈉溶液，其中能將稀硫酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水鑒別出來的是
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內容十分豐富。下表是元素周期表的部分內容，請認真分析并回答后面的問題：
IA | 0 | |||||||
1 | 1 H 氫 1.008 | 2 He 氦 4.003 | ||||||
IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | |||
2 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
（1）請從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對原子質量為 。
（2）表中不同種元素最本質的區別是 （填序號）：
A．相對原子質量不同 B．質子數不同 C．中子數不同
（3）元素周期表中每一個橫行叫做一個周期，通過分析，同一周期元素之間的排列有一定的規律，如： （填字母序號）
A．從左到右，各元素原子的電子層數相同
B．從左到右，各元素原子的原子序數依次增加
C．從左到右，各元素原子的最外層電子數相同
（4）元素周期表中，原子序數為12的鎂元素的原子結構示意圖如右上圖，該原子在化學反應中易 （填“得到”或“失去”）電子。說明元素的化學性質與原子的 關系密切，由6、8、11號元素組成的物質的化學式是
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【題目】規范的操作是化學實驗成功的保障。下列實驗操作中正確的是
A．洗過的玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明儀器已洗干凈
B．用嘴吹滅酒精燈的火焰
C．加熱后的試管應立即用冷水沖洗
D．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時試管口應對著自己
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【題目】（一）根據下圖回答問題。
（1）實驗A中水作_________（填“溶質”或“溶劑”）。
（2）實驗B中發生反應的化學方程式為__________________________，集氣瓶中水的作用是____________。
（3）實驗C中的現象是_______________________________________。
（二）．某學習小組對課本中“氯化鈉能用于制燒堿”的內容產生興趣，查閱資料得知：2NaCl + 2H2O 通電 2NaOH + H2↑+ Cl2↑。
為驗證該反應能制燒堿，同學們用右圖裝置進行了電解飽和氯化鈉溶液的實驗，通電一段時間后，關閉電源，從K處倒出溶液作為待測液進行如下探究。
【探究一】檢驗待測液中含有氫氧化鈉
檢驗含有氫氧化鈉的方法是 。
【探究二】測定待測液中氫氧化鈉的質量分數
查閱資料：Ⅰ.氫氧化鎂不溶于水。
Ⅱ.氫氧化鈉與氯化鎂溶液能發生復分解反應，化學方程式為： 。
進行實驗：實驗步驟如下圖所示。
（1）步驟②加入的氯化鎂溶液必需過量，其目的是 。實驗過程中，判斷所加氯化鎂溶液是否過量的方法是 。
（2）實驗過程中若缺少步驟④的操作，則測定的待測液中氫氧化鈉的質量分數將 （填“偏大”、“偏小”或“沒影響”）。
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