精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

把相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分別滴加到x、Y、z三種金屬中，Y表面有氣泡產(chǎn)生，x、z始終無明顯變化；把x的硝酸鹽溶液滴加到z中，z表面析出x．則x、Y、z三種金屬的活動性順序為（）
A．Z＞Y＞X
B．Y＞X＞Z
C．Y＞Z＞X
D．X＞Z＞Y

【答案】分析：在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．
解答：解：把相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分別滴加到x、Y、z三種金屬中，Y表面有氣泡產(chǎn)生，x、z始終無明顯變化說明Y＞H，X和Z活動性都小于H，把x的硝酸鹽溶液滴加到z中，z表面析出x說明Z＞X，綜合分析，則三者的活動性為：Y＞Z＞X，觀察選項，故選C．
點評：本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

18、鈦（Ti）具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠(yuǎn)優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”．某化學(xué)興趣小組欲探究Ti、Mg、Cu的金屬活動性順序，進(jìn)行如下實驗：
Ⅰ、先用砂紙將金屬表面擦光亮．
Ⅱ、將大小厚薄相同的三種金屬片分別放入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，觀察到得現(xiàn)象如下：

金屬	鈦	鎂	銅
與稀硫酸反應(yīng)	緩慢放出氣泡	迅速放出氣泡	無明顯現(xiàn)象

（1）根據(jù)以上現(xiàn)象，將鈦、鎂、銅的元素符號填入下表的相應(yīng)位置．

（2）根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)情況也能判斷出金屬活動性順序，小李認(rèn)為：用鈦分別與兩種鹽溶液反應(yīng)也可得出以上的金屬活動性順序，請你完成下面實驗報告：

實驗操作	預(yù)期實驗現(xiàn)象	結(jié)論
1、把一鈦片放入裝有硫酸鎂溶液的試管中	無明顯現(xiàn)象	金屬活動性：鎂比鈦強(qiáng)
2、把一鈦片放入裝有硫酸銅溶液的試管中	鈦的表面有紅色物質(zhì)附著	金屬活動性：鈦比銅強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2011?岳陽）某化學(xué)興趣小組為了探究鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，進(jìn)行了如下探究活動：
[查閱資料]鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣和硫酸亞鉻（CrSO₄）．
[提出猜想]對這三種金屬的活動性順序提出了如下猜想：
猜想①：Cr＞Al＞Cu 猜想②：Cr＞Cu）Al
猜想③：Al＞Cr＞Cu 猜想④：Al＞Cu＞Cr
[討論交流]根據(jù)已學(xué)的金屬活動性順序和已查閱的資料分析，肯定不能成立的是猜想是

②

和猜想

④

（填序號）．
[實驗設(shè)計及過程]請將表中的內(nèi)容填寫完整．

實驗操作	實驗現(xiàn) 象	實驗結(jié) 論
室溫下，將大小相同并打磨光亮的鉻片、鋁片、銅片分別投入盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 相同的稀硫酸的試管中	鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快銅片表面無現(xiàn)象無現(xiàn)象	猜想 ③ ③ （填序號）成立

[實驗反思]
（1）將金屬片投入稀硫酸前應(yīng)先打磨金屬片的目的是

．
A．除去金屬表面氧化物，有利于直接反應(yīng)
B．使金屬表面光亮，便于觀察現(xiàn)象
C．使金屬表面溫度升高，提高反應(yīng)溫度
（2）有同學(xué)提出探究金屬活動性強(qiáng)弱還可以依據(jù)“金屬與鹽溶液是否發(fā)生置換反應(yīng)”來判斷．為了驗證甲、乙、丙三種金屬的括動性依次減弱，某同學(xué)設(shè)計了如下方案：
①把甲放入乙的鹽溶液中
②把乙放入丙的鹽溶液中
③把甲放入丙的鹽溶液中
你認(rèn)為該方案中的

③

（填序號）沒有必要做．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

鈦（Ti）具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠(yuǎn)優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”．某化學(xué)興趣小組欲探究Ti、Mg、Cu的金屬活動性順序，進(jìn)行如下實驗：
Ⅰ、先用砂紙將金屬表面擦光亮．
Ⅱ、將大小厚薄相同的三種金屬片分別放入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，觀察到得現(xiàn)象如下：
金屬鈦鎂銅
與稀硫酸反應(yīng) 緩慢放出氣泡迅速放出氣泡無明顯現(xiàn)象
（1）根據(jù)以上現(xiàn)象，將鈦、鎂、銅的元素符號填入下表的相應(yīng)位置．

（2）根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)情況也能判斷出金屬活動性順序，小李認(rèn)為：用鈦分別與兩種鹽溶液反應(yīng)也可得出以上的金屬活動性順序，請你完成下面實驗報告：
實驗操作預(yù)期實驗現(xiàn)象結(jié)論
1、把一鈦片放入裝有溶液的試管中無明顯現(xiàn)象金屬活動性：
2、把一鈦片放入裝有溶液的試管中金屬活動性：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈦（Ti）具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠(yuǎn)優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”。某化學(xué)興趣小組欲探究Ti、Mg、Cu的金屬活動性順序，進(jìn)行如下實驗：

Ⅰ．先用砂紙將金屬表面擦光亮。Ⅱ．將大小厚薄相同的三種金屬片分別放入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，觀察到得現(xiàn)象如下：

金屬	鈦	鎂	銅
與稀硫酸反應(yīng)	緩慢放出氣泡	迅速放出氣泡	無明顯現(xiàn)象

（1）根據(jù)以上現(xiàn)象，將鈦、鎂、銅的元素符號填入下表的相應(yīng)位置。

實驗操作	預(yù)期實驗現(xiàn)象	結(jié)論
1.把一鈦片放入裝有溶液的試管中	無明顯現(xiàn)象	金屬活動性：
2.把一鈦片放入裝有溶液的試管中		金屬活動性：

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年福建省泉州市安溪縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?安溪縣質(zhì)檢）鈦（Ti）具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠(yuǎn)優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”．某化學(xué)興趣小組欲探究Ti、Mg、Cu的金屬活動性順序，進(jìn)行如下實驗：
Ⅰ、先用砂紙將金屬表面擦光亮．
Ⅱ、將大小厚薄相同的三種金屬片分別放入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，觀察到得現(xiàn)象如下：

金屬	鈦	鎂	銅
與稀硫酸反應(yīng)	緩慢放出氣泡	迅速放出氣泡	無明顯現(xiàn)象

（1）根據(jù)以上現(xiàn)象，將鈦、鎂、銅的元素符號填入下表的相應(yīng)位置．

實驗操作	預(yù)期實驗現(xiàn)象	結(jié)論
1、把一鈦片放入裝有溶液的試管中	無明顯現(xiàn)象	金屬活動性：
2、把一鈦片放入裝有溶液的試管中		金屬活動性：

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同步練習(xí)冊答案

實驗操作	預(yù)期實驗現(xiàn)象	結(jié)論
1、把一鈦片放入裝有________溶液的試管中	無明顯現(xiàn)象	金屬活動性：________
2、把一鈦片放入裝有________溶液的試管中	________	金屬活動性：________

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