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【題目】小剛收集到一瓶渾濁的西河水,他利用如圖所示流程來凈化水,最終制成蒸餾水。請回答以下問題。

(1)操作①的名稱是___________,該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和______________

(2)操作②利用活性炭的___________性除去一些有顏色、有異味的物質,該過程主要是__________變化(物理化學”)

(3)小剛取少量液體D于試管中,加入少量_____________,振蕩,發現有_________________產生,說明液體D是硬水,生活中可通過___________可以降低水軟化。

【答案】 過濾 玻璃棒 吸附 物理 肥皂水 浮渣多,泡沫少 煮沸

【解析】(1)操作1是固液分離的步驟,是過濾;該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒。(2)活性炭具有吸附性,可以吸收水中的色素、異味等;該過程中,沒有新物質的生成,是物理變化。(3)生活中常用肥皂水來檢驗軟硬水,如浮渣多,泡沫少的水為硬水,可以通過煮沸降低水的硬度。

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【題目】如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認識正確的是(  )

A. 將紅磷改為蠟燭或木炭也能得到正確的實驗結論

B. 紅磷的量多或少不會影響實驗結論

C. 實驗結束冷卻至室溫,集氣瓶內水面上升至刻度1

D. 該實驗說明空氣中氧氣的質量分數為21%

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【題目】下列有關合金的說法錯誤的是(  )

A. 鋼是一種鐵的合金

B. 黃銅的硬度比純銅的硬度大

C. 生鐵中含量最多的物質是碳

D. 鋼、純鐵、黃銅、純銅都屬于金屬材料

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【題目】美國普度大學研發出一種利用鋁鎵合金制備氫氣的新工藝,流程如下圖所示:

1)氧化鋁(Al2O3)制得鋁的反應中,鋁元素的化合價______(填升高”“降低不變)。

2)氧化鋁中的氧元素來自于__________

3)上述過程中,涉及到的氧化物有__________

4)氧化鋁可以借助太陽能電池重新變成氧氣與金屬鋁,該反應的反應類型是__________(填化合反應分解反應)。

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【題目】小林同學在體育課上腿部擦傷,醫務室的大夫在她傷口上涂了醫用過氧化氫溶液,小林看到傷口處產生了小氣泡,很好奇。為什么瓶中的過氧化氫溶液涂到傷口上,分解就加快了呢?

I.小林準備用如下圖所示裝置測定過氧化氫分解的快慢,實驗前在注射器中吸入過氧化氫溶液,量筒內裝滿水。實驗開始時,向試管中注入過氧化氫溶液,并用排水法收集氧氣。記錄2分鐘收集的氣體體積。

1)請寫出過氧化氫分解的文字表達式____________________________

2)若要檢驗生成的氣體是否為氧氣,可將導氣管從水中取出,取帶火星的木條放在 導氣管口處,觀察到_____________________,說明生成的氣體是氧氣。

II小林查閱了相關資料,并進行了探究實驗

【查閱資料】

①過氧化氫是人體代謝廢物之一,它能夠對機體造成損害,人體存在過氧化氫酶,可以催化過氧化氫分解。

溫度對化學反應的快慢有影響,人體正常體溫是37

【提出猜想】

猜想1過氧化氫分解加快是因為體溫比瓶中的溫度高。

猜想2過氧化氫分解加快是因為傷口中有過氧化氫酶。

【進行實驗】

3)實驗①得出的結論是__________

4)實驗②中第一次收集到的氧氣體積為__________ mL

5)實驗中橫線部分應進行的操作是__________

【實驗反思】

小林反思了實驗過程,認為人體中過氧化氫酶是在體溫條件下發揮作用的,實驗得出的結論可能存在不足。因此又補充進行了幾組實驗,數據記錄如下表所示。

加入過氧化氫酶

不加過氧化氫酶

反應溫度/ ℃

25

37

42

25

37

42

收集到氣體體積/ mL

39

56

34

5

5

5

6)通過這些數據,你能得出的新結論是__________

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【題目】糖類(碳水化合物)是人類從食物中攝取的主要營養成分之一.下列物質中,不屬于糖類的是(

A.油脂 B.葡萄糖 C.蔗糖 D.淀粉

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【題目】取銅與氧化銅的混合物共10g,用足量的H2還原后共得到8.4g銅。原混合物中含氧化銅的質量分數是____

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【題目】第16屆亞運會將在廣州舉行.下列運動設施中沒有用到合成有機高分子材料的是(

A.跑步、跳遠使用的塑膠跑道

B.排球、羽毛球使用的化纖球網

C.單杠、雙杠使用的鋼制或木制橫梁

D.跳高、拳擊使用的海綿護墊

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【題目】對物質進行分類是化學學習中重要的環節,下列物質分類錯誤的一組是(  )

A. 單質:H2O2N2

B. 酸:HClH2SO4H2O

C. 堿:NaOHBa(OH)2NH3·H2O

D. 混合物:空氣、合金、溶液

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