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我們的生活離不開空氣。

（1）空氣是混合物，其成分中含有氧氣、____、稀有氣體、二氧化碳等，其中氧氣約占空氣總體積的_____。

（2）防止空氣污染，是我們每個人的責(zé)任，請?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議：________________________________。

（3）二百多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫對空氣的成分進行研究。現(xiàn)我們可用下圖所示的裝置和藥品研究空氣的組成。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達式：____________________；實驗過程中何時打開彈簧夾？__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2017屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：探究題

康康同學(xué)在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法進行收集氣體。然后進行氧氣性質(zhì)的驗證實驗：

（1）康康按圖1進行氧氣性質(zhì)的驗證實驗，請你描述寫出木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：_________；向集氣瓶中加入少量澄清石灰水，加入澄清石灰水的目的是______________________。

（2）在按圖2進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，點燃系在螺旋狀細鐵絲底端的火柴，帶火柴快燃盡時，插入盛有氧氣的集氣瓶中（瓶中預(yù)先加有少量的水）。發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒，康康分析可能是制取的氧氣不純，你認為可能的原因是什么？__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

生活中處處有化學(xué)，通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：

⑴人呼出的氣體中增多的成分為______、_______，減少的成分為_______；

⑵澄清石灰水久置變渾濁是因為空氣中有__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是

A．碳酸的不穩(wěn)定性 B．濃鹽酸的揮發(fā)性

C．濃硫酸的強氧化性 D．氨水能使無色的酚酞變紅

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第四單元測試卷 題型：信息分析題

對知識的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。現(xiàn)有下列三個化學(xué)反應(yīng)：

①鎂+氧氣氧化鎂、②碳+氧氣二氧化碳、③石蠟+氧氣二氧化碳+水

（1）通過比較我們發(fā)現(xiàn)：它們有許多相似之處，其一_______，其二_______。我能另寫一個符合這兩點的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式：_________；它們之間也存在相異之處，其中有一個反應(yīng)與眾不同，這個反應(yīng)的不同之處是_______。

（2）認識了如下反應(yīng)：堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳后，我們又發(fā)現(xiàn)它和上述三個反應(yīng)有相似處，其相似之處是______。