【題目】科學家經過多年研究證明，很多同學愛吃的某些小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學物質。某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺，丙烯酰胺的化學式為C3H5ONx。回答下列問題：
（1）丙烯酰胺屬于 （填“有機物”或“無機物”）
（2）碳元素和氧元素的質量比是_ __(填最簡整數比)。
（3）丙烯酰胺的相對分子質量為71，則x的數值為_ __。
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【題目】請將下列有關實驗的問題填寫完整。
（1）用溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液來配制15 0g溶質質量分數為2%的氯化鈉溶液，則需要6%的氯化鈉溶液的質量為 g。
（2）測定稀硫酸的pH時，先用水將pH試紙潤濕會使結果 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
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【題目】小組同學在整理化學試劑時，發現一瓶標簽殘缺的無色液體（如圖）．
（1）小組的同學對這瓶液體是什么進行了猜想．
猜想一：水 猜想二：稀硫酸 猜想三：過氧化氫溶液．
小組同學對標簽又進行了仔細的觀察、分析，他們一致認為猜想一不合理．理由是 ．
（2）同學們結合所學知識設計出探究方案并進行實驗：
向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體，并將帶火星的木條放在試管口，發現有大量氣泡產生，帶火星的木條復燃．以上事實證明猜想 是正確的
（3）為避免在今后的實驗中出現標簽殘缺的情況，在傾倒液體時應注意 ．
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【題目】將一定量的丙醇（C3H8O）和氧氣置于一個密閉的容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如下表：
物質 | 丙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應前質量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | a |
下列判斷正確的是（ ）
A．表中a的值為1.8
B．X一定是該反應的催化劑
C．X可能含有氫元素
D．若起始時氧氣的質量是14.4g，則無X生成
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【題目】下列說法正確的是 （ ）
A．原子核帶正電荷，電子帶負電荷，所以原子是帶電的粒子
B．原子的質量主要集中在原子核上
C．分子在不斷地運動，原子是靜止不運動的
D．分子大原子小
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【題目】下列敘述中，前者是化學變化，后者是化學性質的是（ ）
A．純鐵具有銀白色金屬光澤，質軟；鐵器放在潮濕的地方容易生銹
B．植物油可以燃燒；放在衣柜內的樟腦丸不斷變小，最后完全消失不見
C．硫化汞受熱分解生成汞和硫；汽油易燃
D．食鹽易溶于水；水會結冰
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【題目】我們生活在物質世界中,每天都要接觸很多物質：如①海水 ②氯化鈉 ③銅 ④自來水 ⑤空氣 ⑥牛奶 ⑦食醋 ⑧二氧化碳 ⑨水 ⑩液氮，屬于混合物的有（填序號，下同）__________，屬于純凈物的有__________。 屬于單質的有__________，屬于化合物的有__________，屬于氧化物的有__________。
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【題目】水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關心水、愛護水、節約用水．
（1）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是 ；生活中使硬水軟化的一種常用方法是 ．
（2）如圖為電解水的裝置，b管中的氣體為 ；該反應的化學方程式為 ．
（3）涼開水不宜養魚，其主要原因是涼開水中幾乎不含 ．
①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子
（4）愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為不屬于節約用水的是 （填序號）．
①洗澡擦香皂時不關上噴頭 ②不間斷放水刷牙
③用自來水不斷為西瓜沖水降溫 ④用洗衣水沖廁所．
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【題目】碳酸鎂晶須（MgCO3·nH2O，n = 1～5的整數）廣泛應用于冶金、耐火材料及化工產品等領域。為測定碳酸鎂晶須中n的值，學習小組設計了如下裝置并進行了3次實驗：（不考慮稀鹽酸揮發）
【查閱資料】：
a、碳酸鎂晶須受熱分解，生成3種氧化物；
b、相對分子質量：［Mr(MgCO3)∶84、Mr(H2O)∶18、Mr(MgO)∶40、Mr(CO2)∶44］
【實驗步驟】
① ；
②準確稱取3.45g MgCO3·nH2O放在B裝置中，連接儀器；
③打開彈簧夾a，鼓入一段時間空氣，稱量C裝置的質量；
④關閉彈簧夾a，打開分液漏斗活塞，緩緩滴入稀鹽酸至不再產生氣體為止；
⑤打開彈簧夾a， ；
⑥準確稱量C裝置的質量（如表）；
編 號 | 1 | 2 | 3 |
實驗前 | 228.00 | 228.00 | 228.00 |
實驗后 | 229.10 | 229.11 | 229.09 |
⑦重復上述步驟；
⑧根據數據進行計算。
【實驗分析及數據處理】
（1）A裝置中盛放的溶液是 ，其目的是
（2）D裝置的作用是 ；
（3）計算碳酸鎂晶須中的n值： （要有計算過程）
【實驗反思】
（4）實驗結果與理論值有偏差，可以在B、C增加一個 裝置以減少誤差；
（5）下列選項中，會造成實驗結果偏大的是 ；偏小的是 ；
①反應結束后，沒有通空氣；②稱量C裝置前，沒有通空氣；
③沒有A裝置；④沒有D裝置；
（6）為精確測定n的值，在老師指導下，小組同學稱取13.8 g MgCO3·nH2O進行熱重分析，并繪制出如圖所示的熱重曲線示意圖。則：
①t2℃時，剩余固體為 （填化學式）；
②最終剩余的4.0 g物質是 （填化學式）；
③碳酸鎂晶須完全分解的化學方程式為： 。
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