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食醋是家庭常用的調味品。某興趣小組同學為探究食醋中醋酸(乙酸)的質量分數設計并進行了如下實驗:取10%的氫氧化鈉溶液(密度為1.2g/mL)逐滴加入到100g食醋中,當滴入25mL該氫氧化鈉溶液時正好完全中和。已知反應化學方程式如下:
CH3COOH + NaOH → CH3COONa + H2O,請你完成探究實驗中的相關計算:
⑴實驗中消耗的25mL氫氧化鈉溶液中溶質的物質的量是多少?
⑵食醋中醋酸的質量分數是多少?
(1)25mL×1.2g/mL×10% = 3g   3/40 = 0.075mol
(2)設食醋中醋酸的質量分數為X。
CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O
60     1 mol 
100g×X  0.075mol 
X= 0.045
答:實驗中消耗的25mL氫氧化鈉溶液中溶質質量為3g,溶質的物質的量為0.075mol。食醋中醋酸的質量分數是0.045或4.5% 。

試題分析:(1)由氫氧化鈉溶液的密度、體積和質量分數可以計算出氫氧化鈉溶液中溶質氫氧化鈉的質量。溶液的密度=溶液的質量/溶液的體積;溶質的質量分數=溶質的質量/溶液的質量*100%;溶質的物質的量=溶質的質量/該物質的摩爾質量(2)由氫氧化鈉的物質的量和食醋的質量,根據化學方程式可以計算出食醋中醋酸的質量分數。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

我國早在春秋戰國時期,就開始生產和使用鐵器。某化學小組到鋼鐵廠做社會調查,將不同質量的生鐵樣品(假定其中只含鐵和碳兩種單質)分別放入5只燒杯中,各加入189.2 g質量分數相同的稀硫酸進行實驗,實驗數據見下表:
 
燒杯①
燒杯②
燒杯③
燒杯④
燒杯⑤
加入生鐵樣品
的質量/g
3.0
6.0
9.0
12.4
14.0
充分反應后
生成氣體
的質量/g
0.1
M
0.3
0.4
0.4
 
試計算:
(1)表中M的值為________。
(2)燒杯④中完全反應后,所得溶液中溶質的質量是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(3分)氫氣是最清潔的燃料,計算200 g氫氣完全燃燒消耗氧氣的質量。

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(3分)超氧化鉀能與二氧化碳反應生成氧氣(4KO2+2CO2===2K2CO3+3O2),在醫院、礦井、潛水、高空飛行中用作供氧劑。要得到48 g氧氣,參加反應的超氧化鉀的質量是多少?

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過氧化氫溶液長期保存會自然分解,使溶液的溶質質量分數減小。小軍從家中拿來一瓶久置的醫用過氧化氫溶液,和同學們一起測定其溶質質量分數,他們取該溶液51 g,加入適量二氧化錳,生成氧氣的質量與反應時間的關系如圖所示。則:

(1)完全反應后生成氧氣的質量為               
(2)計算該過氧化氫溶液中溶質的質量分數。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

某純堿樣品中含有少量氯化鈉。為測定樣品中碳酸鈉的質量分數,現稱取該樣品11 g,加入到盛有50 g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應,最后稱得燒杯中溶液的質量為56.6 g。計算:
(1)完全反應后生成CO2的質量;
(2)純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(結果精確到0.1%)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

根據如圖所示信息計算:

(1)加入的稀硫酸質量為       g。
(2)所用稀硫酸溶質的質量分數。(化學方程式:2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

實驗室里有一瓶固體燒堿因吸收了空氣中的二氧化碳而部分變質。為測定這瓶燒堿的純度,稱取該樣品20g,溶于水配成溶液,向其中逐滴加入氯化鋇溶液至沉淀完全,反應過程中生成沉淀的質量與所用氯化鋇溶液質量關系如圖所示。

(1)從圖中可以看出,反應產生的沉淀最多是        g。
(2)該燒堿樣品中碳酸鈉的質量是多少g?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

某廠排放的廢水中含有碳酸鈉,易造成環境污染。化學興趣小組為該廠設計廢水處理和利用的方案.講行了如下實驗:取過濾后的水樣200 g,逐滴加入稀鹽酸至恰好不再產生氣體為止,反應過程中生成氣體與所加稀鹽酸的質量關系如圖所示。請回答下列問題(不考慮水樣中雜質的影響):

(I)反應生成C02氣體的質量是        g;
(2)反應后生成氯化鈉的質量是多少?(寫出計算過程)
(3)農業上常用10%一20%的氯化鈉溶液來選種。請通過列式計算判斷:上述實驗反應后所得溶液能否直接用于農業上選種?

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同步練習冊答案
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