下列各組轉化中，一定條件下均能一步實現的組合是
A．①② B．②③ C．①②③ D．①③
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級中考一模化學試卷（解析版） 題型：填空題
（7分）某化學興趣小組的同學利用下列裝置進行實驗室制取氣體的探究。
（1）寫出圖中儀器a的名稱 。
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 。應選擇的氣體發生裝置是 ，收集時采用的驗滿方是 。
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 。
若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氣體應從導管 （填“①”或“②”）端通入。
（4）小劉同學在制取氫氣的發生裝置基礎上進行改進，設計了下圖所示的五套裝置，其中在制取時不能使反應隨時發生或停止的裝置是 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年長春市朝陽區上學期九年級期末質考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經研究發現NH3燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景，其反應的微觀示意圖為：
（1）NH3中N與H的元素質量比為 ；
（2）該反應的化學方程式為 ；
（3）從微觀示意圖可獲得的信息是 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省丹陽市十鄉九年級下學期第一次聯考化學試卷（解析版） 題型：填空題
（10分）下圖是一些氣體的發生裝置和收集裝置，請按要求回答：
（1）寫出上述編號儀器的名稱：① ，② ，③ 。
（2）實驗室以KMnO4為原料制取并收集一瓶O2，應選擇 （填寫編號）裝置進行組裝。
（3）比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法，兩者的共同點是 （填編號）。
A．發生裝置相同
B．都可用MnO2作催化劑
C．反應的基本類型相同
D．完全反應后剩余固體成分相同
（4）為了更好地制取CO2氣體，有同學將B裝置改進為F裝置。改進后裝置的優點是 。
（5）李麗同學設計了實驗室制取CO2裝置（如圖所示），裝置中出現了一處錯誤，你的糾正方法是 。錐形瓶中發生反應的化學方程式為 。該裝置是否具有F裝置的工作原理 （填“是”或“否”），理由是 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省丹陽市十鄉九年級下學期第一次聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示，下列說法正確的是
A．a點溶液中的溶質有2種
B．c點溶液中溶質為Zn(NO3)2
C．若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，有白色沉淀
D．取d點的固體，加入稀鹽酸，無氣泡產生
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省丹陽市十鄉九年級下學期第一次聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
甲和乙反應可制備燃料丙，其微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是
A．該反應屬于化合反應
B．該反應中分子和原子的種類都發生了改變
C．甲、丙是有機物，乙是氧化物
D．甲、丙分別在氧氣中完全燃燒，產物相同
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省丹陽市十鄉九年級下學期第一次聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于純凈物的是
A．液態氧 B．加碘鹽 C．酸牛奶 D．不銹鋼
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市九年級3月測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗現象描述正確的是
A．把木條插入盛有氧氣的集氣瓶中，木條立即燃燒
B．灼熱的鐵絲在氧氣燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱
C．紅磷在氧氣中燃燒，產生濃厚的白霧
D．硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，產生濃厚的白煙
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市黃浦區九年級學業模擬（二模）考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
某純凈物不含氫元素，它不可能是
A．酸 B．鹽 C．單質 D．氧化物
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