Question

某化學小組同學進行探究常見酸、堿、鹽的性質實驗時，發現實驗臺上放的藥品中，有一瓶溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損（如圖所示），他們決定對此進行探究．

[查閱資料]
①酸、堿、鹽的性質實驗中用到含鈉元素的物質有NaCl、NaOH、Na₂CO₃
②CaCl₂溶液呈中性；
③Na₂CO₃+CaCl₂=2NaCl+CaCO₃↓
[進行實驗]
①甲同學取待測液于試管中，滴加無色酚酞試液后，發現溶液呈紅色，由此得出結論：該溶液不可能是

NaCl

溶液，理由是

NaCl溶液呈中性，不能使無色酚酞變色

．
②乙同學取待測液于試管中，滴加稀鹽酸，發現有

氣泡產生

現象，由此得出結論：該溶液是Na₂CO₃溶液．
③丙同學認為乙同學的結論不嚴密，因為NaOH露置在空氣中，不僅容易吸收

水蒸氣

產生潮解現象，還會與CO₂發生2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O反應，所有這瓶溶液還可能是部分變質的NaOH溶液．
④經過同學們的討論后，他們一致認為對這瓶溶液的實際成分，還需要進行如下實驗：
試驗中設計步驟I的目的是完全除去溶液中的

Na₂CO₃

，避免其對

NaOH

的檢驗造成干擾．
[實驗結論]通過上述實驗證明，該溶液是

變質的NaOH溶液

．

Answer 1

分析：解答本題首先分析實驗目的，實驗目的是對敞口放置在空氣中的某鈉的化合物進行探究．其次要認真分析假設中氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉的化學性質，結合實驗現象進行綜合分析．

解答：解：【進行實驗】①無色酚酞試液在堿性溶液中變紅，而氯化鈉的水溶液呈中性，不能使酚酞變紅，故不會是氯化鈉，故填：NaCl，NaCl溶液呈中性，不能使無色酚酞變色；
②碳酸鈉能與鹽酸女翻譯生成二氧化碳氣體，有氣泡產生，故加入鹽酸產生氣泡，說明含有碳酸鈉，故填：氣泡產生；  
③氫氧化鈉固體露置在空氣中，會吸收空氣中的水蒸氣而潮解，故填：水蒸氣；
④步驟Ⅰ加入過量的氯化鈣，目的是除去溶液中含有的碳酸鈉，碳酸鈉能與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀氯化鈉，能避免碳酸鈉的堿性對于氫氧化鈉的檢驗，故填：Na₂CO₃，NaOH；
【實驗結論】加入過量的氯化鈣溶液反應后的濾液中加入酚酞試液變紅，說明含有氫氧化鈉，確定該溶液是變質的氫氧化鈉溶液，故填：變質的NaOH溶液．

點評：本題是缺失標簽的實驗探究題，相當于物質鑒別題，在鑒別幾種物質時要從物質的不同性質入手，但試題涉及知識點多，要加強知識的全面性和系統性．