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6．①目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和天然氣等，它們屬于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．
②下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是C（填序號）．

分析 根據(jù)能源的類別以及金屬的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：①煤、石油、天然氣都是化石燃料，屬于不可再生能源，故填：天然氣，不可再生；
②鐵炒鍋利用的是金屬的導(dǎo)熱性，故填：C．

點評 本題考查的是物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)的應(yīng)用的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．有一種生氧防毒面具，它由面罩、生氧罐、呼氣管和吸氣管等組成．在生氧罐中有淡黃色的粉末過氧化鈉（Na2O2）．某化學(xué)興趣小組在實驗室中探究該面具的防毒原理．
查閱資料：（1）2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 （2）2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
         （3）2Na2O2+4HCl═4NaCl+2H2O+O2↑  （4）Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
實驗設(shè)計：

請回答下列問題：
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，利用裝置A制取CO2的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．
（2）裝置B中的物質(zhì)是B（填序號）．
A．NaOH溶液       B．飽和NaHCO3溶液          C．Na2CO3溶液
（3）裝置C的作用是證明HCl已除盡或檢驗HCl是否已除盡，裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，檢驗裝置F中收集到的氣體方法是將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，若復(fù)燃，證明是氧氣．
（4）小亮為進(jìn)一步探究反應(yīng)后裝置D中固體的成分，進(jìn)行了如下實驗：

請完成部分實驗報告：
    操作Ⅰ中加水溶解無氣泡，說明固體中無Na2O2，操作Ⅱ中加入足量BaCl2溶液的作用是證明并除盡Na2CO3或除盡Na2CO3或除去Na2CO3，根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷反應(yīng)后裝置D中固體的化學(xué)式為NaOH和Na2CO3．
實驗結(jié)論：該防毒面具利用人體呼出的氣體和氧化鈉反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣，供人呼吸．
意外探究：小亮同學(xué)向上述紅色的溶液中意外加入氫氧化鈉固體，溶解，發(fā)現(xiàn)紅色褪去，加水，紅色又出現(xiàn)，紅色褪去的原因估計是NaOH溶液濃度太大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列說法不正確的是（　　）
A．食品包裝充氮氣以防腐B．混合施用氯化銨和草木灰
C．用熟石灰改良酸性土壤D．把石墨制成電池中的電極

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．二甲醚（C2H6O）是一種重要的化工原料，下列關(guān)于二甲醚的說法錯誤的是（　　）
A．由3種元素組成B．相對分子質(zhì)量為9
C．碳、氫、氧元素質(zhì)量比為12：3：8D．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.2%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
B．銅絲在空氣中加熱，生成黑色的氧化銅
C．聚乙烯在空氣中灼燒，產(chǎn)生刺激性氣味
D．硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，有白色沉淀出現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（　　）
A．氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素
B．化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C．在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)
D．金屬能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．請用化學(xué)方程式解釋下列問題：
（1）用澄清石灰水檢驗CO2：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（2）用稀硫酸除鐵銹（Fe2O3）：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
（3）稀鹽酸滴入小蘇打溶液有氣體生成：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某興趣小組根據(jù)如圖裝置進(jìn)行實驗室制取氣體的探究．請你參與并回答：

（1）寫出指定儀器的名稱：a試管，b集氣瓶．
（2）如果用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．如果用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從d（“c”或“d”）端管口通入．
（3）實驗室制取并收集二氧化碳?xì)怏w，一般選擇裝置B和D連接（填序號）．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．煤是社會生產(chǎn)、生活中最重要的能源，工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源．煤氣化和液化流程示意圖如圖所示：

（1）第③反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+2H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH3OH．
（2）含硫化合物洗液經(jīng)過提煉后，課用來制硫酸，過程是：含硫化合物氧化得到SO2，SO2進(jìn)一步氧化得到X，X與水化合反應(yīng)得到H2SO4．X的化學(xué)式為SO3．

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同步練習(xí)冊答案
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