構建知識網絡是一種重要的學習方法。圖為某同學繪制的鐵的化學性質網絡示意圖。請分析回答下列問題：
(1)反應①中可用 (填化學式)作還原劑；
(2)反應②導致每年有大量的鋼鐵銹蝕，為阻止該反應的發生，人們常采用在鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其它金屬等方法。這兩種方法的共同原理是阻止鋼鐵與 接觸；
(3)早在西漢時期，我國勞動人民就利用鐵與硫酸銅溶液反應制取銅，稱為“濕法煉銅”，即反應③，若用該方法制得銅16千克，理論上需要溶質質量分數為10％的硫酸銅溶液多少千克?
尖子生新課堂課時作業系列答案
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
33、構建知識網絡是一種重要的學習方法．如圖是關于鹽酸化學性質的知識網絡，“--”表示相連的兩種物質能發生反應，“→”表示一種物質轉化成另一種物質．A、C屬于不同類別的化合物．完善這個知識網絡．查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
構建知識網絡是一種重要的學習方法．小李同學對物質的組成和結構方面的知識進行了歸納，請你填寫空白，完成他的設計．查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
18、構建知識網絡是一種重要的學習方法．小李同學對物質組成和結構方面的知識進行了歸納，請你填寫空白，完成他的設計．查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
（2013?烏魯木齊）構建知識網絡是一種重要的學習方法．如圖是關于硫酸化學性質的知識網絡：“-”表示相連的兩種物質能發生反應，“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，A，B，C分別屬于不同類別的化合物，則A，B，C可能是（ ）查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
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