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5.我國古代勞動人民發明的黑火藥的成分“一硝二硫三木炭”,其中的“硝”指的是硝酸鉀(KNO3),它也是農業上一種重要的化肥.它屬于(  )
A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復合肥

分析 含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥.

解答 解:硝酸鉀(KNO3)中含有鉀元素和氮元素,屬于復合肥.
故選D.

點評 本題主要考查化肥的分類方面的知識,解答時要分析化肥中含有哪些營養元素,然后再根據化肥的分類方法確定化肥的種類.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列有關氧氣的說法正確的是(  )
A.具有可燃性
B.化學性質比較穩定
C.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水
D.能支持燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某校舉行葉脈標簽制作比賽,要求選手在規定時間內,根據自己的創意設計,對葉脈進行染色、繪畫、裁割、拼接等藝術加工.比賽時某組選手配制了300克10%的氫氧化鈉溶液,比賽結束后他們對剩余的氫氧化鈉廢液用鹽酸進行了中和處理.
(1)配制上述溶液時需要氫氧化鈉固體30克;
(2)完全中和廢液時用去14.6%的鹽酸100克,則剩余廢液中含氫氧化鈉溶質多少克?
(假設廢液中的其他物質均不與鹽酸發生反應)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.(1)如圖是化學實驗中常見的幾種儀器,請按要求回答下列問題.

①圖中儀器A的名稱是錐形瓶.
②選擇A、E和DF(填字母)可能裝成一套實驗室制取氧氣的發生裝置和收集裝置,寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)如圖是實驗室制取,干燥二氧化碳的裝置.

①制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②圖二在所盛的液體是濃硫酸,二氧化碳氣體的流向為CO2→b→c→a(用a、b、c表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.粗鹽是含有較多可溶性雜質(如氧化鎂和氧化鈣等)和不溶性雜質(如泥沙等)的氧化鈉.下面是粗鹽提純部分的實驗過程:
(1)粗鹽經過溶解、過濾、蒸發結晶、計算產率等步驟.實驗結束后,有4個小組分別展示了計算的精鹽產率:
組別1234
精鹽產率91%69%73%75%
老師對各組的評價是:第1組結果偏高,其他組結果都偏低.于是,各組分別討論本組的誤差,所找原因最佳的是第①②④組.
第①組:量水時眼睛位置太高,造成俯視
第②組:稱量精鹽時誤將精鹽放在右盤
第③組:沒有蒸發干,精鹽中仍然有水分
第④組:燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾
(2)如圖所示的流程圖是除去食鹽晶體中氯化鎂和氯化鈣雜質的實驗方案:

①該方案中試劑X的化學式是Na2CO3
②該方案中加入NaOH溶液的目的是除去氯化鎂.
③除雜質X與NaOH加入順序不能(選填“能”或“不能”)對調.若加入試劑X和NaOH溶液過量,則可加入鹽酸除去.

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10.歸類是我們經常用到的一種學習方法.若用如圖所示的形式對所學知識進行歸類,則表中的選項與圖相符的是(  )
選項XYZ
A常見的堿燒堿純堿熟石灰
B常見的有機物甲烷酒精脂肪
C常見的合金鋁合金氧化鐵
D常見的不溶性鹽硫酸鋇氯化銀氫氧化鐵
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.不同類別的物質間存在著一定的關系,碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關系如圖1所示(“-”表示相連的兩種物質能發生反應,“→”表示某種物質可轉化為另一種物質).則
(1)甲物質是稀鹽酸.
(2)要鑒別乙和丙,可選用的試劑是稀鹽酸等(寫一種).

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14.據圖回答相關問題.

(1)A圖操作的后果是硫酸液滴飛濺傷人.
(2)B圖中濾液渾濁的原因可能是濾紙破損、過濾時液面高于濾紙邊緣均可造成待過濾液體不經濾紙直接進入濾液;另外儀器不干凈等.
(3)C圖中實驗的宏觀結論是水由氫元素和氧元素組成.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論,其中合理的是(  )
A.鋁的金屬活動性比鐵強,則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
B.酸堿鹽之間的復分解反應一定有鹽生成,則有鹽生成的反應一定是復分解反應
C.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數均為8,由此離子的最外層電子數均為8
D.同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應速率快,說明催化劑可以改變反應速率

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