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請說明在實驗過程中,下列實驗操作必須先進行的原因。

① 點燃氫氣前,先檢驗氫氣的純度。

② 用排水法集滿氧氣后,先將導管移出水面,再熄滅酒精燈。24、實驗室提供以下所示的常見儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用。

(1)(4分)寫出下列儀器的名稱:

A           B          D         H        

(2)(4分)實驗室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時,必須選用上述儀器中的     (填序號),反應化學方程式為為            

(3)(4分)過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,它在二氧化錳的催化作用下能迅速分解,生成水和氧氣。寫出該反應的化學方程式             。若實驗室采用該反應來制取O2,并且在實驗過程中可以隨時添加雙氧水,則氣體發生裝置必須選用上述儀器中的      (填序號)。

(4)(4分)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3,同時得到氯化鈣和水,該反應的化學方程式為             ,實驗制取和收集NH3必須選用上述儀器中的     (填序號)。

(5)(2分)若直接使用右圖所示裝置收集O2,     

O2          進入;若在裝置中充滿水,則

O2應由              口進入(填編號)。


(1)A、燒杯    B、試管    D、長頸漏斗  H、酒精燈

   MnO2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列是實驗室制取氣體的常用裝置.

(1)儀器②的名稱是  

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的反應文字表達式為  ;實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是  ;用排水法收集氧氣的合適時機是  

(3)利用過氧化氫溶液制取干燥的氧氣發生和收集裝置是(填裝置字母)   

(4)某同學用排空氣法收集一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條始終不復燃,原因可能是  (答一條即可).

(5)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應生成NO2,則應選擇  裝置來收集NO(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:


生活中發生緩慢氧化的實例很多,下列過程中不涉及緩慢氧化的是

    A.酒和醋的釀造                      B.人在長跑時急促呼吸

C.酒精燈安靜燃燒                    D.食物的腐敗

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質的用途與其化學性質無關的是

A、氧氣供給呼吸                      B、用一氧化碳冶煉金屬

C、用活性炭除去冰箱異味              D、用二氧化碳滅火

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科目:初中化學 來源: 題型:


硬水硬水會給生產生活帶來許多不便。生活中可以通過煮沸來降低水的硬度。硬水在煮沸時發生的反應之一是:Ca(HCO3)2 =CaCO3↓+CO2↑+H2O,該反應所屬反應類型是          。區別硬水和軟水時,可用             來檢驗       

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科目:初中化學 來源: 題型:


鋅鉻黃 (化學式:ZnCrO4)常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻元素的化合價為

    A.+1             B.+2              C.+6               D.+7

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科目:初中化學 來源: 題型:


如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡(原子序數為86)。若一種氡原子的相對原子質量為222,則下列對該氡原子的說法中錯誤的是

A.核電荷數為86       B.質子數為86    C.中子數為86        D.電子數為86

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科目:初中化學 來源: 題型:


物質A-E是初中常見的五種物質,它們之間有如圖所示的轉化關系。其中“  —  ”表示物質可以相互反應,“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉化,“ ”表示兩種物質可以相互轉化。已知:A、B通常為氣體,其中B是植物光合作用必要的原料。C、D、E為不同顏色的固體,且含有同一種元素。(反應條件與部分反應物、生成物已略去)

(1)寫出B物質的化學式:______________________

(2)自然界通過____________________實現B→A的轉化;

(3)C→E的反應的符號表達式_____________________________________;

(4)D→B的反應的符號表達式_____________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關二氧化碳的實驗中,只能證明二氧化碳物理性質的是(     )

                  

        

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