一些食物的近似pH如下：
食物 | 葡萄汁 | 蘋果汁 | 牛奶 | 玉米粥 | 雞蛋清 |
pH | 3.5～4.5 | 2.9～3.3 | 6.3～6.6 | 7.0～8.0 | 7.6～8.0 |
下列說法不正確的是
A. 雞蛋清顯堿性 B. 蘋果汁和葡萄汁顯酸性
C. 葡萄汁比蘋果汁的酸性強 D. 胃酸過多的人適宜吃玉米粥
科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題
生產生活中的下列變化，屬于物理變化的是（ ）
A. 植物的光合作用 B. 秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發酵制得甲烷
C. 生鐵百煉成鋼 D. 二氧化碳氣體經降溫、加壓制得干冰
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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題
氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應用于化工領域，用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下：下列說法不正確的是
A. 氣體X是二氧化碳 B. 工藝流程中氯化鋇溶液可以循環利用
C. 操作Y的名稱是過濾 D. 室溫下洗滌氯化鋇晶體可選用飽和氯化鈉溶液
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科目：初中化學 來源：【全國市畢業班第六次模擬考試化學試卷 題型：探究題
實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體，儀器b是分液漏斗，可通過旋轉活塞分次滴加液體。請回答下列問題：
（1）請寫出裝置圖B中標號a的儀器名稱：__________；
（2）實驗室用KMnO4制取O2，應選用的發生裝置和收集裝置的組合為_______（填字母代號），該發生裝置的不足之處是_______________________________；
（3）收集裝置的選擇是由氣體的性質決定的，既能用排水法也能用向下排空氣法收集的氣體一定具有的性質是_____________________。
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科目：初中化學 來源：【全國市畢業班第六次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題
下列實驗目所對應的實驗方案中，正確的是
實驗目的 | 實驗方案 | |
A | 除去氯化鉀溶液中的氯化銅 | 加入氫氧化鈉溶液至不再產生沉淀 |
B | 鑒別碳酸銨、硫酸銨、硝酸銨三種氮肥 | 用氫氧化鋇溶液 |
C | 除去CO中少量H2O和CO2 | 先通過濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液 |
D | 鑒別純鋁和硬鋁 | 將兩者相互刻畫，比較硬度 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：【全國市畢業班第六次模擬考試化學試卷 題型：選擇題
下列關于碳和碳的氧化物的說法中，不正確的是（ ）
A．活性炭可以除去冰箱中的異味
B．可以利用CO的還原性煉鐵
C．CO2可作為大棚種植農作物的氣體肥料
D．金剛石、石墨和C60都是由碳原子構成的，性質相同
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科目：初中化學 來源：山東省生第二屆學科素養展示大賽化學試卷 題型：探究題
小明按照課本實驗（如圖1）探究分子的運動時，聞到了刺激性的氨味．在老師的指導下，小明設計了如圖2的實驗裝置，進行同樣的實驗，結果不再聞到刺激性的氨味，并立即觀察到明顯的實驗現象，得到了和課本實驗同樣的結論．
【實驗與結論】請你幫助小明完成圖2裝置的實驗，回答下列問題．
（1）滴入少量濃氨水后，濕潤的滴有酚酞溶液的濾紙條變成紅色．從微觀的角度分析，此現象說明_____________________________；從濃氨水化學性質的角度分析，此現象說明濃氨水呈________________．
（2）固體氫氧化鈉的作用是__________________________________．
（3）與課本實驗比較，小明改進后的裝置的優點是（寫出一點）______________________．
【繼續探究】小英受小明實驗的啟發，將圖2裝置進一步改裝成圖3裝置，用于驗證二氧化碳的性質．
（4）打開活塞K滴入稀硫酸，兩條用紫色石蕊溶液潤濕的濾紙現象差別是________ 先變紅。小英從課本實驗中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊溶液變色，因而她認為以上的現象差別驗證的二氧化碳性質是____________________________。
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科目：初中化學 來源：江蘇省2017屆九年級下學期質量調研考試化學試卷 題型：信息分析題
化學與生活密切相關，在廚房里蘊藏著許多化學知識。
（1）下列食物中，能提供大量維生素的是_______（填字母序號）。
A．蔬菜 B．牛奶 C．大米
（2）身體缺鈣，可能患有的疾病是________（填“骨質疏松”或“貧血”）。
（3）廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是______（填字母序號）。
（4）生活中碗筷用沸水消毒的化學原理是________。
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B. 加熱液體
D. 過濾