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15.用化學符號表示:
(1)鋅元素Zn;           
(2)2個亞鐵離子2Fe2+
(3)五氧化二磷P2O5;           
(4)人體缺少Ca元素會骨質疏松.

分析 元素符號可以表示一種元素,還可以表示該元素的1個原子,有時還可以表示一種物質,例如金屬元素的元素符號可以表示該金屬元素組成的物質; 
物質的化學式可以表示該物質,該物質的元素組成,該物質的1個分子,該物質的分子構成;
每個亞鐵離子帶2個單位正電荷;
人體缺少鈣元素會骨質疏松.

解答 解:(1)鋅元素可以表示為Zn;           
(2)2個亞鐵離子可以表示為2Fe2+
(3)五氧化二磷可以表示為P2O5;           
(4)人體缺少Ca元素會骨質疏松.
故填:Zn;2Fe2+;P2O5; Ca.

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較小.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.(1)體育館內照明燈的導線大多數是銅導線,用銅做導線是利用金屬銅的導電性和延展性.
(2)體育館雄偉壯觀的主體建筑使用了大量的金屬鋁板,鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應的化學方程式是4Al+3O2=2Al2O3,相較于使用鋼板,使用鋁板的優點是不易腐蝕.
(3)北京奧運會的吉祥物,內部填充PET纖維[化學式為(C10H8O4n],PET纖維由C,H,O元素組成.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.某校化學研究性學習小組的同學在學習了《金屬與礦物》一章后,做了如圖所示的探究實驗.實驗發現CO與CuO加熱后黑色粉末變成紅色粉末.請你參與該小組的研究過程并完成相關任務:
【研究課題】探究紅色粉末的主要成分
【查閱資料】
(1)有關物質的顏色CuO粉末:黑色,Cu2O粉末:紅色
(2)CuO和Cu2O都能和稀硫酸發生反應,化學方程式為:
CuO十H2SO4═CuSO4+H2O,Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
【猜想與實驗】
(1)如果硬質玻璃管內紅色粉末為一種物質,請猜想它的成分,并設計簡單的實驗證明你的猜測.
猜想簡單實驗方案現象CO和CuO反應的化學方程式
(2)如果硬質玻璃管內紅色粉末為兩種物質的混合物,要確定粉末中兩種物質的質量分數,還需要通過有關數據計算進行判斷.下列數據不可作為計算依據的是C
A.反應前CuO粉末的質量
B.硬質玻璃管中固體物質減少的質量
C.通入CO的質量
D.反應后固體混合物的總質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列對實驗現象的描述或實驗操作正確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧
B.點燃或加熱可燃性氣體前,檢驗其純度
C.二氧化碳通入氯化鈣溶液中產生白色沉淀
D.稀釋濃硫酸時,將水倒入濃硫酸中,并不斷攪拌

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是(  )
A.飽和(NH42SO4溶液能區分食鹽水和蛋白質溶液
B.洗潔精和汽油都能清洗油污,其原理相同
C.飽和溶液轉化為不飽和溶液,溶質的質量分數一定減小
D.98.0%的濃硫酸與等體積水混合,得到49.0%的硫酸溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.如圖為某同學所做的實驗及現象:

(1)實驗一中發生兩個反應,寫出化學方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4、Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O.
(2)實驗二中出現淺綠色固體.該同學對淺綠色固體的成分作以下探究.
【查閱資料】
①NaOH與CuSO4反應會生成堿式硫酸銅[Cu4(OH)6SO4],其不溶于水,能與酸反應;
②Cu(OH)2分解溫度為80℃,Cu4(OH)6SO4分解溫度為300℃.
【猜想與假設】
①淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4
②淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4和Cu(OH)2的混合物.
【實驗驗證】
①將實驗二的試管加熱至100℃,出現黑色固體,則證明淺綠色固體中含有Cu(OH)2
②從實驗二加熱后的試管中分離出固體的操作有過濾、洗滌等.證明固體已洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌液,滴加BaCl2[或Ba(NO32、Ba(OH)2]溶液,無沉淀生成,則固體已洗凈.
③將②中所得固體溶于足量A或B或AB(選填序號),再滴加Ba(NO32溶液,出現白色沉淀.
A.鹽酸        B.稀硝酸      C.稀硫酸
【結論】猜想②正確.
【拓展與思考】
若將實驗二中的淺綠色固體浸泡在過量的NaOH溶液中,密封放置一天后,固體全部變為藍色.寫出此反應的化學方程式Cu4(OH)6SO4+2NaOH=4Cu(OH)2+Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列方法不能把鑒別的物質區分開的是(  )
選項待鑒別的物質鑒別方法
A水和過氧化氫溶液加二氧化錳,觀察能否產生氣體
B食鹽水和稀硫酸加入無色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化
C硝酸銨和氫氧化鈉加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化
D棉線和羊毛線點燃,聞燃燒產生的氣體
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.蛋白質在人體胃腸內與水反應,最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(化學式為C3H7O2N)就是其中的一種.請回答下列問題:
(1)丙氨酸由四種元素組成.
(2)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數比為3:7:2:1.
(3)丙氨酸的相對分子質量是89.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列化學方程式符合題意且書寫正確的是(  )
A.向稀硫酸溶液中通直流電:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+O2
B.冬天用煤爐烤火造成煤氣中毒:2C+O2═2CO
C.用二氧化碳生產碳酸飲料:CO2+H2O═H2CO3
D.證明鋁是金屬活動性順序表中氫之前的金屬:Al+2HCl═AlCl2+H2

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