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把氫氣、二氧化碳、一氧化碳的混合氣體依次通過:①熾熱的炭層;②灼熱的氧化銅;③濃硫酸。經充分反應后,最后得到的氣體是
A.一氧化碳B.二氧化碳C.氫氣D.水蒸氣
B
高溫下,二氧化碳會與碳反應生成一氧化碳,因此混合氣體通過熾熱的炭層后,二氧化碳消失,混合氣體變成一氧化碳和氫氣,一氧化碳與灼熱的氧化銅生成二氧化碳氣體,氫氣與灼熱的氧化銅生成水蒸氣,通過灼熱的氧化銅后,混合氣體變成了二氧化碳和水蒸氣,濃硫酸具有吸水性,最終剩下二氧化碳。故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

區別下列各組物質,選用的方法或試劑不正確的是 (      )
 
物質
選用的方法或試劑
A
硬水和軟水
肥皂水
B
過氧化氫和水
二氧化錳
C
氧氣和二氧化碳
通入澄清石灰水
D
水和酒精
看狀態

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

A、B、C、D、E 分別是鐵、氧氣、二氧化碳、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液中的一種物質。兩圓相交表示兩種物質可以發生化學反應,“→”A物質可以一步反應轉化為E。下列說法正確的是
A.A物質一定是氧氣
B.C物質一定是硫酸銅溶液
C.C與D反應現象可能是生成藍色沉淀
D.A轉化為E的反應一定是分解反應

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(4分)A、B、C、D、E、F都是初中化學常見的物質,其中B是植物進行光合作用的一種重要原料、C是金屬氧化物。它們之間的關系如右圖所示。(圖中“一”表示兩端的物質能發生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系,有關反應條件和其他物質已略去。)

(1)已知反應①、②、③的基本反應類型相同,反應①的化學方程式為           反應②的化學方程式為                        
(2)已知反應④、⑤、⑥中,一個有沉淀生成,另一個有氣體生成,還有一個沒有明顯現象。B、E不含相同元素,D、F只含一種相同元素。
反應⑤的化學方程式為                               
反應⑥的化學方程式為                               

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

A、B、C、D、F分別為酸、堿、鹽中的六種不同物質,它們都易溶于水,且有如圖所示的轉化關系,已知G是一種既不溶于水又不溶于稀硝酸的白色沉淀.

(1)試判斷B的化學式:B        
(2)寫出C與F反應的化學方程式                           

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)為了研究氣體除雜及物質之間的反應,設計了右圖裝置分別實驗,請分析有關問題。

(1)除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體:
①除雜時混合氣體的氣流方向是由      (填“a”或“b”)端進入洗氣瓶。
②A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中澄清石灰水的作用是      ,當看到
               現象時,說明CO2已除盡。
(2)用該裝置驗證二氧化碳是否與水反應:提供的藥品有
①紫色石蕊溶液     ②紫色石蕊試液染成的干燥紙花。
A、B中應依次盛放                  (填藥品序號),則可以證明二氧化碳與水發生了化學反應,該反應化學方程式為                    

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(6分)華裔科學家高錕因提出“以高純度的石英玻璃制造光纖”,獲得2009年諾貝爾獎. 工業上以石英砂(主要成分SiO2)制取高純度石英玻璃的生產原理如下:

請回答下列問題.
(1)已知反應①的另一產物是有毒氣體,其化學式為      .
(2)已知反應②為化合反應,該反應的化學方程式為                           .
(3)已知反應③為置換反應,該反應的化學方程式為                           .
(4)將反應③中的氧氣換成氫氣,可制得生產計算機芯片的高純硅,則另一產物的化學式為       .

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(7分)框圖中A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是鐵銹的主要成分(Fe2O3·xH2O),E、F、I為無色氣體。根據圖示回答下列問題。

(1)寫出有關物質的化學式:B :            ,C:              。
(2)寫出反應④的化學方程式:                                               。
(3)反應①屬于                反應(填反應類型)。
(4)日常生活中為了阻止反應③發生,通常采取的措施是                 (寫一條)。
(5)要使反應⑤能夠發生,需要反應物B和M,其中M的化學式為                  。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(3分)海洋是一個巨大的資源庫,我們可以從海水中提取食鹽,并以此為原料制得具有廣泛用途的燒堿。其制取的流程如下:
     
(1)利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽,風吹日曬的主要作用是          。?
(2)要除去粗鹽水中的泥沙,操作方法是        。       ?
(3)下列操作不能用來淡化海水的是        (填字母)。
A.加熱蒸發B.過濾 C.使海水結冰脫鹽D.多級閃急蒸餾
(4)某化工廠將副產品氫氣和氯氣加以利用:將氫氣在氯氣(Cl2)中燃燒生成氯化氫氣體,該反應類型為            ,通過上述化學反應,你對燃燒的新的認識是                       。

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