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【題目】甲、乙、丙三位同學在活動課上探究氣體的制備.利用下圖所示裝置制取常見的氣體,并對它們的有關性質(zhì)進行研究,請根據(jù)題意回答下列問題.
(1)實驗儀器a的名稱是
(2)甲同學用KMnO4固體制取O2 , 發(fā)生裝置應選用上圖中的裝置(填 編號),該反應的化學方程式為;當時開始收集氧氣.
(3)乙同學用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象解釋不合理的是(填序號) a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成H2CO3 , 使石蕊試液變紅
c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
(4)丙同學在實驗室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水. ①制取氨氣反應的化學方程式 2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學式為:
②制取并收集NH3 , 應該從如圖中選擇的收集裝置是

【答案】
(1)長頸漏斗
(2)A;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;導管口氣泡連續(xù)、均勻冒出
(3)a
(4)H2O;D
【解析】解:(1)標號儀器是長頸漏斗;(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,反應方程式是:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,當導管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時開始收集,因為開始出來的氣體中混有裝置內(nèi)的空氣;(3)乙同學用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,可能的原因是:濃鹽酸易揮發(fā),揮發(fā)出的氯化氫溶于水形成鹽酸使紫色石蕊試液變紅,也可能是產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成H2CO3 , 使石蕊試液變紅;一定不是產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅,二氧化碳不顯酸性;(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,①制取氨氣反應的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2X.據(jù)反應前后原子的種類和數(shù)目不變可知X的化學式為:H2O;②收集NH3應該從上圖中選擇的收集裝置是D,因為它密度比空氣小,極易溶于水; 所以答案是:(1)長頸漏斗;(2)A;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑; 導管口氣泡連續(xù)、均勻冒出;(3)a;(4)①H2O; ②D.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解制取氧氣的操作步驟和注意點的相關知識,掌握制取氧氣的操作步驟(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)a、步驟:查—裝—定—點—收—移—熄,以及對二氧化碳的化學性質(zhì)的理解,了解化學性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應.

練習冊系列答案
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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )

A. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成使石灰水變渾濁的氣體

B. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

C. 細鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

D. 硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍色火焰

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【題目】某化學興趣小組用下圖裝置進行Na2CO3的性質(zhì)實驗. 【實驗裝置】

【實驗記錄】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

向B瓶中滴入幾滴酚酞試液

B瓶中溶液變紅

Na2CO3溶液呈

關閉開關K1 , 打開K2 , 并加入一定量稀鹽酸

B中有氣泡;C中

Na2CO3與稀鹽酸反應

關閉開關K2 , 打開K1

①B瓶中液體壓入A中
②A中產(chǎn)生白色沉淀,且溶液變紅

A中發(fā)生反應的化學方程式:

【反思與交流】
①實驗后,同學們分析實驗Ⅲ中B瓶溶液的溶質(zhì)為
②某同學向B瓶中繼續(xù)加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)A中白色沉淀消失且紅色褪去,白色沉淀消失的原因為(用化學方程式表示).

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A.向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉

B.向一定量的稀鹽
酸中加入足量的水稀釋

C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D.向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸


A.A
B.B
C.C
D.D

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【題目】下列對原子、離子的認識,正確的是( )

A. 離子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

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