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下列物質之間按圖中箭頭方向，通過一步反應不能實現(xiàn)轉化的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體的是（　　）

	A．	聞氣味		B．	將集氣瓶倒扣在水中
	C．	向集氣瓶中倒入澄清石灰水		D．	將燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．同學們用如圖所示實驗驗證質量守恒定律．

（1）實驗一中，將鐵釘浸到硫酸銅溶液中，當觀察到鐵釘表面出現(xiàn)紅色的固體，溶液有藍色變?yōu)闇\綠色時，進行第二次稱量，指針位置保持不變．
（2）實驗二中，反應前后天平不平衡，用化學方程式解釋其原因：Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+CO₂↑+H₂O．
（3）實驗三中，稱量鎂條和石棉網的質量后，點燃鎂條，觀察到鎂條劇烈燃燒，產生大量白煙．反應結束，將所得物質與石棉網一起再次稱量，發(fā)現(xiàn)質量與第一次稱量時相同．
①鎂條與氧氣反應的化學方程式是2Mg+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．
②該實驗不能驗證質量守恒定律，其理由是未稱量參加反應的氧氣的質量；未稱量生成物的全部質量．

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣八年級（五四制）下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列四個反應的生成物都是C，如果C的化學式為A2B5 則該反應的化學方程式為（）

A. 3AB2+B2＝2C B. 2AB2 +2B2 ＝2C C. 4AB2+B2＝2C D. AB2+2B2＝2C

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省成都市錦江區(qū)九年級“二診”化學試卷（解析版） 題型：探究題

已知 NaOH 容易與空氣中的 CO2 作用而變質。夜華同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的 NaOH 固體后，設計方案，對這瓶 NaOH 固體變質情況進行了如下實驗探究：

回答下列問題：

（1）上述實驗操作①的名稱是：__________。

（2）步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是______。

（3）根據上述實驗，若步驟 5 測出溶液 E 的 PH =7，可以確定該固體______變質(選填“已全部” 或“已部分”或“未”)；若測出溶液 E 的 PH >7，可以確定該固體 A 的成分為_______。

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省成都市錦江區(qū)九年級“二診”化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置,其中實驗能夠成功的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省成都市錦江區(qū)九年級“二診”化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列客觀事實的微觀解釋正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2017屆海南省三亞市九年級5月模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是( )

A.溶液中可以含有多種溶質

B.析出晶體后的溶液是不飽和溶液

C.用汽油洗去衣服上的油漬是乳化作用的結果

D.增大空氣與水的接觸面積，可以增大氧氣的溶解度

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．按如表進行實驗，有關說法及分析錯誤的是（　　）

實驗	向少量NaOH溶液中滴加CuSO₄溶液	向少量HCl溶液中滴加AgNO₃溶液
現(xiàn) 象	①	白色沉淀
化學方程式	CuSO₄+2NaOH═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄	②

	A．	①有藍色沉淀生成
	B．	②反應的化學方程式為HCl+AgNO₃═AgCl↓+HNO₃
	C．	兩個反應都屬于復分解反應
	D．	復分解反應不可能同時生成兩種沉淀

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