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【題目】現(xiàn)有如圖所示實驗裝置,請回答下列問題

1)儀器①的名稱是______

2)用A裝置制取氧氣的化學方程式為______

3)如果用E裝置收集氧氣,收集的氧氣不純,原因可能是______

4)使用裝置B制取氣體,裝藥品前要檢查氣密性,一種方法是,關閉彈簧夾以后,從長頸漏斗中注水時,漏斗中的液面會上升,你認為漏斗中的液面至b處時,停止注水較好,理由是______

5)實驗室常用電石固體(主要成分是CaC2)與水反應制取乙炔(C2H2),該反應劇烈,速度較快,獲得平穩(wěn)的氣流,應該選用的發(fā)生裝置是______(填裝置字母)。

【答案】水槽 沒有等導管口的氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集或集氣瓶中的水沒有裝滿 便于觀察液面變化 C

【解析】

高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。

1)儀器①的名稱是水槽。

2A裝置的試管中有棉花團,加熱高錳酸鉀制氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,化學方程式為

3)如果用E裝置收集氧氣,收集的氧氣不純,原因可能是:沒有等導管口的氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集或集氣瓶中的水沒有裝滿。

4)使用裝置B制取氣體,裝藥品前要檢查氣密性,一種方法是,關閉彈簧夾以后,從長頸漏斗中注水時,漏斗中的液面會上升,漏斗中的液面至b處時,停止注水較好,理由是:便于觀察液面變化。

5)注射器可以控制反應的速率,故答案為:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列指定反應的化學方程式正確的是

A. 用雙氧水制氧氣:H2O2H2↑+ O2

B. 用稀鹽酸除鐵銹:Fe2O3+4HCl=2FeCl2 +2H2O

C. 硫酸型酸雨的形成:2SO2 +2H2OO2=2H2SO4

D. 小蘇打治療胃酸過多:Na2CO3 + 2HCl=2NaCl CO2 H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖實驗裝置圖,回答相關問題。

(1)甲是測定空氣中氧氣含量的兩個實驗,實驗時發(fā)現(xiàn)實驗B測量更準確,原因是___

(2)乙中鐵釘最易生銹的部位是___(“a”“b”)

(3)丙中①④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②③為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球,緩慢通入CO2后,最先變紅的是___(填編號,下同)不變紅的是___

(4)丁是探究CuAg的金屬活動性順序,無色溶液可能是___(填編號)

①稀H2SO4

FeSO4溶液

Cu(NO3)2溶液

AgNO3溶液

寫出相應反應的化學方程式___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是( )

A. 依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大

B. 將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大

C. t1℃時,甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

D. t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〗禍鼗蚣铀姆椒?/span>

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】t1時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水兩個燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。下列說法不正確的是(  )

A. 1中燒杯②中的溶液一定是飽和溶液

B. 燒杯①中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀

C. 蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出

D. 將溫度升高到,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等不考慮水的蒸發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為區(qū)別N2H2CO2CH4四種氣體,小麗進行了下面實驗:

①點燃四種氣體,將氣體分為可燃性氣體和不可燃性氣體;

②在可燃性氣體火焰上方,分別罩一內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁的是氣體Ⅰ,無明顯變化的是氣體Ⅱ;

③將不可燃性氣體通入澄清石灰水,其中,能使澄清石灰水變渾濁的是氣體Ⅲ,無明顯變化的是氣體Ⅳ。根據(jù)實驗推斷,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ對應的氣體分別是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中經(jīng)常遇到一些長相類似的物質(zhì),如家庭制作食品用到的碳酸鈉和碳酸氫鈉。區(qū)分二者,比較簡單的方法就是溶解度法(溶解度曲線見圖)。

①小亮同學利用這種方法,在室溫條件下設計了下面實驗,請完善實驗內(nèi)容:

實驗步驟

現(xiàn)象和結論

取兩只試管,各倒入10g水,分別向兩試管中逐步加入碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,充分振蕩、靜置、觀察現(xiàn)象。

至固體不能再溶解為止,其中,固體溶解量少的,所對應的物質(zhì)是 ______ (填化學式,下同),另一種物質(zhì)是 ______

②現(xiàn)有碳酸鈉(2g)、碳酸氫鈉(2g)和足量蒸餾水。請仿照上述①中的方法和實驗設計,在室溫條件下,調(diào)整變量、自主設計實驗,進一步區(qū)分碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì):

實驗步驟

現(xiàn)象和結論

______

______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是不含結晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )

A.t2時,將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分攪拌,得到100g a的飽和溶液

B.用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2時的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關系是:c溶液 > b溶液 > a溶液

C.將t1時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是: b > a = c

D.將t2時a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時,析出晶體的質(zhì)量: a > b

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:

(1)A裝置制取氧氣的化學方程式是_____。選擇D裝置收集氧氣是因為_____。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____,選用的發(fā)生裝置是_____

(2)實驗室制取氨氣的反應原理是Ca(OH)2()+2NH4Cl()CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑。要制取并收集干燥的氨氣,所選裝置正確的連接順序是_____(填代號)。

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