【題目】Ⅰ.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚(C10H12O2)等物質。請計算:
(1)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質量比為______;
(2)丁香油酚中碳元素的質量分數為______(結果精確到0.1%);
(3)16.4 g丁香油酚中含_______g氧元素(結果精確到0.1g)。
Ⅱ、某氧化物化學式為R2O3,經測定其中R元素的質量分數為70%,則該氧化物的相對分子質量______。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A﹣H 是初中化學已經學過的一些物質,其中 A 是暗紫色固體,B 是人體生命活動離不開的氣體,C 是黑色的固體粉末,E是淡黃色固體。它們之間有如圖所示的轉化關系。回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:B_____;G_____。
(2)C物質在反應③中起_____作用;反應前后C物質的質量與_____不會發生改變。
(3)寫出下列反應的化學方程式,并注明基本反應類型:
②_____,該反應屬于_____反應;
③_____。該反應屬于_____反應;
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【題目】水是一種寶貴的資源,學習水可以讓我們更有效的利用水資源。
(一)自來水廠通常通過加_____來促進水中懸浮雜質的沉降;長期飲用硬度過大的水有害身體健康,日常生活中常用的將硬水軟化的方法是_____。
(二)氫氣是理想的清潔高能燃料,以水為原料生產氫氣的方法有多種。
方法Ⅰ:電解水法。寫出電解水的化學方程式_____,反應后所得氫氣和氧氣的質量比為_____。
方法Ⅱ:光解水法。我國科學家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如圖:(“〇”表示氫原子,“●”表示氧原子,“”表示催化劑)。
則水分解微觀過程的正確順序是_____(填數字序號),上述過程中不能再分的粒子是_____。
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【題目】運送“天宮一號”的是“長征二號F﹣T1”運載火箭,火箭主要燃料是偏二甲肼(化學式為C2H8N2)。
(1)C2H8N2的相對分子質量為_____。
(2)其中C、H、N原子的個數比為_____。
(3)C、H、N元素的質量比為_____。
(4)C2H8N2中氮元素的質量分數是多少_____?
(5)多少克C2H8N2中含有氮元素35克_____?
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【題目】化學與環境與人們的生活密切相關。
材料一:每當我們來到商場、超市時,經常會看到許多食品包裝袋中填充了氣體,外形鼓鼓的,十分漂亮。這里面填充的是什么氣體呢?
(1)食品包裝袋中填充的氣體可能是______;
(2)作為可填充的氣體需具備什么條件? ______。(寫一點)
材料二:進入2019年10月秋冬交季時,許多城市監測表明,污染顆粒物已成空氣污染首要污染物。而在這些顆粒中,直徑小于2.5微米的PM2.5可直接進入人體。
(3)結合圖片,說明霧霾天氣產生的原因是什么? ______;(寫一點)
(4)被污染的空氣有什么危害?______(寫一點)
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【題目】根據如圖所示實驗回答問題。
(1)圖一為測定空氣里氧氣含量的實驗。點燃紅磷前,需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原因是___________。該實驗中不能用鐵絲代替紅磷的原因是_________
(2)圖二為探究分子性質的實驗。實驗中觀察到燒杯A中的液體由無色變為紅色,說明分子具有的性質是_________
(3)圖三為驗證質量守恒定律的實驗。裝置中氣球的作用_________
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【題目】實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,根據所學的知識回答下列問題。
(1)圖中標有a、b的儀器名稱:a_____;b_____。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣應選擇的發生裝置是_____,反應的文字表示式是_____。加入二氧化錳的作用是_____,檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果木條_____,證明是氧氣。
(3)若用A裝置來制取氧氣,則反應的文字表示式是_____;
(4)實驗室選用B裝置來收集氫氣,氣體應從_____口進(填序號)。
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【題目】(1)相同質量的鎂、鋁、鋅分別與相同質量20%的鹽酸充分反應,產生氫氣質量(直接用各金屬表示,例如:Mg>Al>Zn)大小關系有①_____②_____③_____.
(2)某鋼鐵廠用含雜質20%的赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)冶煉生鐵,若日產含鐵96%的生鐵140噸,要用赤鐵礦石_____噸。
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【題目】老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經模糊不清的試劑, 分別是固體和液體, 他取少量試劑在試管中混合,立即產生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究:
(1)①此氣體是什么物質? 驗證它的實驗方案如下:
猜想 | 驗證猜想的實驗步驟 | 現象及結論 |
我認為此氣體可能是_____ | _____ | _____ |
產生此氣體的一個化學方程式是_____ |
②我想制取該氣體, 發生裝置將選取下圖中的_____(填序號, 以下同), 收集裝置選取_____。
③如果用下圖所示裝置收集我猜想的氣體, 我認為氣體應從_____端(填“a”或“b”)導入.
(2)我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體, 產生它的其中一個化學方程式是_____;收集裝置可采用上圖中的_____(填序號).
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