Question

10．下列實驗方案中，能達到實驗目的是（　　）

選項	實驗目的	實驗方案
A	分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物	加入過量氫氧化鈣溶液，過濾
B	檢驗一氧化碳氣體中含有少量的二氧化碳	澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化
C	除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉	加入適量稀硫酸，充分反應后，蒸發
D	鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸	各取少量溶液中試管中，分別滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、根據碳酸鈉能與過量氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，進行分析判斷．
B、根據二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁進行分析判斷．
C、除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．
D、根據三種物質與同種試劑反應產生的不同現象來鑒別它們，若兩種物質與同種物質反應的現象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、碳酸鈉能與過量氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，但反應后得到的氫氧化鈉溶液中混有過量的氫氧化鈣溶液，不能達到分離的目的，故選項實驗方案不能達到實驗目的．
B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳不能，檢驗一氧化碳氣體中含有少量的二氧化碳，可通入澄清石灰水、觀察澄清石灰水的變化，故選項實驗方案能達到實驗目的．
C、碳酸鈉能與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質但引入了新的雜質硫酸鈉，不符合除雜原則，故選項實驗方案不能達到實驗目的．
D、無色酚酞溶遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯中性、堿性、酸性，使酚酞溶液分別顯示無色、紅色、無色，不能出現三種明顯不同的現象，不能鑒別，故選項實驗方案不能達到實驗目的．
故選：B．

點評 本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷．