Question

（2011?青島）在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式．以下是某化學反應的微觀示意圖：

請回答以下問題：
（1）該反應前后涉及的化合物共有______種，A物質的化學式為______．
（2）分析微觀示意圖，你能獲得的信息還有（各寫一條）：
宏觀方面：______
微觀方面：______．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據某化學反應的微觀示意圖，該反應前后涉及的化合物種類，由圖可推測A物質的化學式．
（2）分析微觀示意圖，你能獲得的信息：從宏觀方面和微觀方面分析．
解答：解：（1）根據某化學反應的微觀示意圖，該反應前后涉及的化合物共有3種，由圖可知，A物質的一個分子含有1個碳原子、4個氫原子，故其化學式為CH₄．
（2）分析微觀示意圖，你能獲得的信息：宏觀方面：反應前后元素種類不變；微觀方面：反應前后原子種類不變．
故答為：（1）3； CH₄；（2）反應前后元素種類不變；反應前后原子種類不變
點評：了解分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；通過給出微粒的模型，考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力．